Korzystając z pięknej, zimowej aury – w poniedziałek 13 stycznia wyruszyliśmy w poszukiwaniu śladów i tropów zwierząt. Oczywiście było ich bardzo dużo. Rozpoznaliśmy tropy lisa, zająca, sarny, jelenia. To niesamowita frajda, kiedy śnieg skrzypi pod nogami, a na nas czeka ognisko i kiełbaski. Tak też było tego wyjątkowego  dnia. Rodzice zadbali o to, abyśmy mieli jeszcze większą radość z naszej wyprawy i dzięki przywiezionym od razu po lekcjach smakołykom, mieliśmy prawdziwą ucztę przy ognisku. Nieazpomniane wrażenia czekały nas w drodze powrotnej – przepiękny zachód Słońca, sarny na polu. Ten  prawdziwy,  zimowy krajobraz nieczęsto możemy oglądać, dlatego zrobił na nas ogromne wrażenie, które utrwaliliśmy sesją zdjęciową.

KOŁO  LOP  i opiekun Małgorzata Kozar

Jak co roku o tej porze zorganizowaliśmy warsztaty świąteczne oraz kiermasz. Liczne stoiska były oblegane przez dzieci , rodziców, babcie i dziadków. Bardzo cieszy nas fakt tak dużego zaangażowania nawet całych rodzin. Jest to dla nas ogromny zaszczyt, że mimo przedświątecznych prac w domach, rodzice towarzyszyli swoim pociechom. Wysoka frekwencja dowodzi  o tym, że polskie tradycje i obyczaje są przekazywane  młodemu pokoleniu. Taki też cel przyświecał organizatorom kiermaszu. Wszystkie ozdoby, stroiki, kartki świąteczne, gwiazdy, witraże, ozdoby na brzozowej gałązce były wykonane samodzielnie przy użyciu materiałów naturalnych. Bardzo miłą niespodzianką podczas warsztatów, były odwiedziny uczniów, którzy z sentymentem przyszli zobaczyć, co  dzieje się w ich dawnej szkole.  W trakcie imprezy zostało wręczonych część nagród, któe zdobyli uczniowie w konkursie na Ekochoinkę i Ekoanioła. Wyniki zostały  opublikowane  w ogłoszeniach dziennika librus.

Uroczystość została przygotowana przez Zespół Edukacji Regionalnej, działajacy przy SP – 4

Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć

                                                                                                    Małgorzata Kozar

19 grudnia br. wybraliśmy się do Poznania. Celem naszej wyprawy była wizyta w Teatrze Wielkim i obejrzenie sztuki pt.,,Królowa śniegu’’.
W pięknym wnętrzu teatru zobaczyliśmy: ostry fragment stłuczonego zwierciadła, który subtelnie mieni się w słońcu, odbiera blask oczu Kajowi. Niepozorna szklana drobinka
zamienia chłopca w bezduszną i pełną złości osobę. Jedyne, co go zachwyca to Królowa Śniegu – piękna, zimna, niedostępna – tak inna od wszystkich, których znał do tej pory. Jak uratować Kaja? Czy jego przyjaciółka, urocza i dobra Gerda, znajdzie w sobie dość odwagi, by dotrzeć do lodowego królestwa i uwolnić chłopca? Jaką drogę należy pokonać, by poznać siebie? Mogliśmy zobaczyć tradycyjną walkę dobra ze złem. A obok popisów baletowych, zobaczyliśmy wspaniałe, nowoczesne wizualizacje. Było to piękne połączenie współczesności z tradycyjnym baletem.
Po uczcie kulturalnej udaliśmy się na świąteczne zakupy. Dzień szybko minął i wczesnym wieczorem wróciliśmy do Barlinka. W piątek trzeba było pójść do szkoły!
Opiekunami uczniów z klas VIII i VII były p.p. Małgorzata Jabłońska i Danuta Zajączkowska, wyjazd zorganizowała pisząca ten tekst Anna Mariańska .

Anna Mariańska

W tym roku tradycyjnie na przerwach odbyło się wróżenie andrzejkowe. Każdy mógł poznać nazwy swojego przyszłego zawodu, imię partnera życia, oraz co nas czeka w niedługiej przyszłości. To tylko wróżby, a jakże wiele radości.

                                                                 Koło LOP 

                                                                 M. Kozar 

10 grudnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka. Z tej okazji kolejny raz zgłosiłam szkołę do projektu MARATON PISANIA LISTÓW . W tym roku listy napisali uczniowie z klas: 8 a, 8 b, 8 c i 8 d oraz klasy 7 c i 7d. Prośby o pomoc dla ludzi, którzy są prześladowani przez władze w swoich państwach zostały wysłane do 9. ambasad.

Oto osoby, w obronie których były pisane listy:

Białoruś - Maria Kalesnikawa  UPROWADZONA I UWIĘZIONA ZA DOMAGANIE SIĘ ZMIAN

Arabia Saudyjska - Manahel al-Otaibi 

JEDENAŚCIE LAT WIĘZIENIA ZA WSPIERANIE PRAW KOBIET

 Kanada - Obrońcy i obrończynie ziem Wet'suwet'en WALCZĄ O OCHRONĘ ZIEM SWOICH PRZODKÓW I NASZEJ PLANETY

Argentyna - Joel Paredes,, MOJE DZIECI ZASŁUGUJĄ, ŻEBY MIEĆ PRZYSZŁOŚĆ”

 

 Angola - Neth Nahara TIKTOKERKA UWIĘZIONA ZA KRYTYKOWANIE PREZYDENTA

 

Korea Południowa - Kjung Seok Park

,,MARZĘ O ŚWIECIE, W KTÓRYM NIKT NIE JEST POZOSTAWIONY SAMEMU SOBIE”- PRAWA DLA NIEPEŁNOSPRWNYCH

 Egipt - Okba Haszad ,,MOJE CIAŁO NIE MOŻE JUŻ TEGO ZNIEŚĆ”-TORTURY ZA PRAWA CZŁOWIEKA

 Turcja - Şebnem Korur Fincancı  SKAZANA ZA OBRONĘ PRAW CZŁOWIEKA

 Wietnam - Dang Dinh Bach UWIĘZIONY ZA OCHRONĘ ŚRODOWISKA I PRAW CZŁOWIEKA

 

W naszej szkole listy były pisane od 28 XI do 10 XII br.

Po co organizujemy Maraton Pisania Listów?

,,Maraton Pisania Listów ma na celu podniesienie świadomości Polaków i ich edukację na temat praw człowieka, a także oferuje im unikalną możliwość realnego wpływu na sytuację osób, które cierpią w wyniku łamania praw człowieka. Co roku dzięki Maratonowi Pisania Listów udaje nam się realnie wpłynąć na poprawę sytuacji kilku bądź kilkunastu osób, których prawa człowieka zostały złamane. Listy pisane przez Polaków i ludzi na całym świecie są naprawdę skuteczne. Wiele osób biorących udział w Maratonie otrzymuje odpowiedź na swoje listy, a osoby, które dzięki tym listom zostały uwolnione przyznają, że dodawały im one otuchy i pocieszenia. Nasze listy solidarności okazują się często ostatnią nadzieją dla prześladowanych i więzionych. ‘’

Na pewno warto brać udział w takich akcjach !

 

Koordynator projektu

Anna Mariańska

10 grudnia odbyła się Gala Wolontariatu Powiatu Myśliborskiego 2024 organizowanego przez Myśliborskie Centrum Wolontariatu, Stowarzyszenie „Pomocna Dłoń” z Myśliborza, Starostwo Powiatowe w Myśliborzu i Gminę Myślibórz. Z naszej szkoły w kategorii wolontariusz indywidulany młodzież został wytypowany Błażej Skwara z 8a. Opracowaliśmy jego zaangażowanie w Szkolnym Kole Wolontariatu a także pracy w Samorządzie Uczniowskim i LOP. Było tego naprawdę sporo. Blanka Juszkiewicz pomagała w nagraniu filmiku, w którym Błażej prezentował swoje zaangażowanie w różnych akcjach. Finalnie okazało się, że został wolontariuszem roku 2024 w Powiecie Myśliborskim. To wielkie i wyjątkowe wyróżnienie dla naszego wolontariusza, a także dla całego Szkolnego Koła Wolontariatu. W tym miejscu serdecznie gratulujemy Błażejowi oraz wszystkim, którzy angażowali się w działalność na rzecz pomocy potrzebującym.

Szkolne Koło Wolontariatu

wraz z opiekunami

 

Jestem bardzo zaskoczony a zarazem szczęśliwy. Dziękuję wszystkim, którzy trzymali za mnie kciuki oraz przyczynili się do mojego sukcesu.

Błażej Skwara

Ministerstwo Sportu i Turystyki realizuje największy w swojej historii program wsparcia aktywności fizycznej, skierowany do dzieci, młodzieży oraz dorosłych. W ramach inicjatywy „Aktywna Szkoła” podejmowane są działania, które mają na celu budowanie aktywnego i zdrowego społeczeństwa poprzez optymalne wykorzystanie infrastruktury sportowej w szkołach i na poziomie lokalnym.

Jednym z elementów programu jest projekt „Aktywny Weekend”, który zakłada organizację minimum sześciu godzin zajęć sportowych w soboty i niedziele oraz do 25 000 zł na sprzęt sportowy. Zajęcia prowadzone są przez wykwalifikowanych trenerów, a ich celem jest nie tylko poprawa sprawności fizycznej uczestników, ale również promocja aktywnego spędzania czasu, rozwijanie pasji oraz budowanie zdrowych nawyków.

 

 

Dofinansowanie dla Szkoły Podstawowej nr 4 w Barlinku

12 listopada 2024 r. Gmina Barlinek podpisała umowę z Ministerstwem Sportu i Turystyki, dzięki której Szkoła Podstawowa nr 4 została objęta wsparciem finansowym w ramach programu „Aktywna Szkoła – sprzęt sportowy dla szkół”.

W ramach dofinansowania zakupiony zostanie nowy sprzęt sportowy, który umożliwi prowadzenie różnorodnych zajęć sportowych. Wśród planowanych zakupów znajdują się m.in.:

• siatki na bramki,

• sprężynowe obręcze do koszykówki i siatki na te obręcze,

• piłki halowe,

• zestawy do tenisa stołowego,

• piłki gimnastyczne,

• bloki startowe,

• siatka do badmintona,

• siatki bokserskie,

• maty celnościowe,

• hantle regulowane,

• szarfy gimnastyczne.

Koszt całkowity zadania wynosi 24 996 zł, z czego 19 996 zł pochodzi z dotacji celowej z budżetu państwa, a 5 000 zł stanowi wkład własny Gminy Barlinek.

 

Korzyści dla społeczności

Zajęcia organizowane w ramach „Aktywnego Weekendu” to nie tylko dodatkowa forma aktywności fizycznej dla dzieci i młodzieży. Program stwarza przestrzeń do wspólnego spędzania czasu przez całe rodziny, promuje zdrowy styl życia oraz redukuje poziom stresu i agresji. Uczestnicy mają możliwość rozwijania swoich umiejętności sportowych, budowania pewności siebie oraz czerpania satysfakcji z aktywnego wypoczynku.

Program „Aktywna Szkoła” jest dowodem na to, że inwestycja w kulturę fizyczną na poziomie lokalnym może przynieść wymierne korzyści dla całej społeczności. Dzięki nowoczesnemu sprzętowi oraz zaangażowaniu kadry pedagogicznej i trenerskiej Szkoła Podstawowa nr 4 w Barlinku będzie mogła skutecznie realizować cele programu, wpływając pozytywnie na rozwój dzieci, młodzieży i dorosłych.

Gmina Barlinek, realizując projekt we współpracy z Ministerstwem Sportu i Turystyki, daje mieszkańcom szansę na aktywne i zdrowe życie w oparciu o profesjonalne wsparcie i nowoczesne zaplecze sportowe.

 

6 XII br. uczniowie, którzy brali udział w warsztatach historycznych o jeńcach Woldenbergu ( 23 XI br.) odwiedzili Ratusz w Barlinku. Uczniowie wraz z nauczycielami przybyli na zaproszenie burmistrza Barlinka, p. Bernardy Lewandowskiej. Mogliśmy porozmawiać z gospodynią spotkania, z przewodniczącym Rady Miasta p. Cezarym Michalakiem oraz radną p. Pauliną Hes. Uczniowie zostali oprowadzeni po urzędzie i mogli zapoznać się z obowiązkami pracujących tam urzędników, na chwilę zajmowali miejsce p. burmistrz i mogli poczuć się, jak włodarze miasta. Spotkanie przy herbacie i pysznych piernikach szybko minęło, a wszyscy uczestnicy spotkania zostali obdarowani drobnymi prezentami.

Anna Mariańska

to ogólnopolska kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku. Projekt ma edukować Polaków, bazując na historiach Powstańców, wzmacniać poczucie tożsamości narodowej, krzewić postawy patriotyczne oraz budować wrażliwość społeczną.

W tym roku szkolnym ponownie zgłosiłam szkołę do projektu ,,BOHATERON’’. W akcji brały udział klasy VI a, b, c , VII c i VIII a, b ,c, d.

Klasy starsze miały do zrealizowania scenariusz pt.,, My#Teżbyliśmy Młodzi”. Celem lekcji była dyskusja i refleksja o młodości Powstańców, o ich postawie w obliczu wojny i o wartościach, które były dla nich ważne w życiu.

 https://www.youtube.com/watch?v=9-YRm2Hm6sE&ab_channel=BohaterON

Kampania powstała z okazji 80. rocznicy wybuchu Powstania Warszawskiego.

Co powiedzieliby sobie samym z młodości uczestnicy Powstania Warszawskiego?
Bohaterowie naszego projektu mówią – „też byliśmy”.
Też byliśmy młodzi.
Też byliśmy zakochani.
Też byliśmy przejęci szkołą.
#TeżByliśmy

Autorka projektu połączyła BohaterON i MŁODE GŁOWY. Uczniowie obejrzeli na lekcjach spoty poświęcone konkretnym powstańcom, a następnie przystąpiliśmy do omówienia wypowiedzi poszczególnych osób.

 

Klasy VI wysłuchały opowiadania M. Górskiej „Tajemniczy pamiętnik”, a w dalszej części lekcji , po omówieniu postaw bohaterów, uczniowie zapoznali się z kołem emocji (wg Roberta Plutchika) i przygotowały szablony do wklejania do leporello. W książęce miały znaleźć się następujące elementy:

• Mapa moich emocji (na bazie koła emocji i rutyny myślenia krytycznego)

• Czym było Powstanie Warszawskie?

• Jak wyglądało życie codzienne w czasie Powstania Warszawskiego?

• Odczucia i myśli Rozalki

• W jaki sposób mogę dziś pomagać innym?

Efektem końcowym tej lekcji były stworzone przez uczniów efektowne książeczki leporello.

 

Kolejne zadanie, które wykonali fantastycznie uczniowie, to życzenia dla powstańców . W tym roku życzeń było bardzo dużo. Zostały one umieszczone na stronie : https://wpis.dumnizpowstancow.pl/mapa

 

Otrzymaliśmy podziękowanie za zaangażowanie w ogólnopolską akcję Dumni z Powstańców - nieskończona pamięć. 

 

 

Bardzo dziękuję uczniom wymienionych klasa za aktywne włączenie się w tą ważną akcję.

 

Koordynator projektu: Anna Mariańska

Przez cały październik uczniowie naszej szkoły zbierali karmę dla bezdomnych zwierząt. Zbiórka zakończyła się wynikiem 185kg. Nasza akcja była też okazją spotkania z inspektorkami OTOZ Animals - p. Magdą i p. Mają. Honorowy gość naszych zajęć to 14-letni pies, który dzięki wspaniałej opiece swoich pań - nie wygląda na tak wiekowego. Dzięki przygotowanej przez obydwie Panie prezentacji, mieliśmy okazję poznać zasady opieki nad naszymi pupilami, co sprawia im radość, a co może denerwować. Na zakończenie pomogliśmy zapakować karmę do samochodu, w zamian otrzymaliśmy pyszne zozole.

   Koło LOP i opiekun M. Kozar

Już 11. raz w Stowarzyszeniu Przyjaciół Dziedzic odbyły się warsztaty historyczne poświęcone jeńcom wojennym z Oflagu II C Woldenberg ( dzisiejszy Dobiegniew).

W spotkaniu, które odbyło się 23. listopada br. wzięły udział szkoły:

Szkoła Podstawowa nr 1 opiekun Cezary Michalak,

Szkoła Podstawowa nr 4 opiekun Anna Mariańska,

Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Mostkowie opiekun Marzena Olszewska

oraz Niepubliczna Szkoła Podstawowa „Radosna” opiekun Agnieszka Kowalska.

W tym roku warsztaty rozpoczęły się od prezentacji multimedialnej o obozie ( czuwał nad nią Michał Nawrocki z kl. VII d). Celem było przybliżenie tematu jeńców Woldenbergu uczestnikom spotkania.

Później uczniowie realizowali kolejne zadania:

1. Mieli przedstawić scenkę, która prezentowała dwóch bohaterów:

Szkoła Podstawowa nr 1- Kazimierz Rudzki, Witold Starkiewicz

Szkoła Podstawowa nr 4- Stefan Flukowski, Józef Unrug

Szkoła Podstawowa w Mostkowie -Jerzy Młodziejowski, Franciszek Dąbrowski

Niepubliczna Szkoła Podstawowa - Stanisław Horno-Popławski, Kazimierz Michałowski

1. Następnie były tworzone postery na przydzielony temat:

Szkoła Podstawowa nr 1- Słynne ucieczki z obozu. Cmentarz jeniecki.

Szkoła Podstawowa nr 4-Woldenberczycy na wrześniowych polach bitew

Szkoła Podstawowa w Mostkowie-Sport w obozie jenieckim

Niepubliczna Szkoła Podstawowa ,,Radosna”- Literatura, teatr i inne sztuki w obozie

1. Kolejne zadanie to analiza tekstu źródłowego

• Józef Bohatkiewicz ,,Oflag II C Woldenberg”

• Stefan Flukowski Tragedia ,,Pierwszego dnia wolności”

• Karol Feliks Bniński- Mizgalski ,,Wspomnienia wojenne”

• Jerzy Około –Kułak ,,Wspomnienia z wyjścia z obozu II C ”

 

1. Ostanie zadanie polegało na dopasowanie wyrazów do hasła Wolność – z czym nam się kojarzy dzisiaj?

Po wyczerpującej pracy przyszedł czas na zwiedzanie tamtejszego muzeum, był pyszny obiad i wreszcie podsumowanie spotkania, którego celem była edukacja młodych ludzi i poznanie ciekawej historii naszej małe Ojczyzny. Uczniowie otrzymali ciekawe prezenty i słodycze, a szkoły dyplomy.

W tym roku warsztaty odwiedziła burmistrz Barlinka, p. Bernarda Lewandowska.

Warsztaty przygotowali: prezes Stowarzyszenia Przyjaciół Dziedzic p. Grażyna Leszkiewicz oraz p. Anna Mariańska ( autorka zadań). Pomoc przy opiece nad dziećmi sprawowała p. Danuta Zajączkowska, a piękne dyplomy wykonała p. Weronika Pfeifer. Naszą szkołę godnie reprezentowali uczniowie z kl. VII a:

Juliusz Kupczak, Jeremiasz Skowron i Igor Wiśniak . Dziękuję im za przygotowanie do warsztatów.

Anna Mariańska

 

13 listopada br. społeczność naszej szkoły uczciła Narodowe Święto Niepodległości, biorąc udział w wyjątkowym wydarzeniu. 

Akademia pt. "Czas wolności - przeszłość, teraźniejszość, przyszłość" nie tylko przybliżyła drogę Polski do odzyskania niepodległości, ale również skłoniła do refleksji nad tym, jaką Ojczyznę zostawimy kolejnym pokoleniom. 

Nie brakowało również wzruszających momentów. Na zakończenie wszyscy zgromadzeni na widowni z zaangażowaniem zaśpiewali fragment utworu "Kocham wolność" (Chłopcy z Placu Broni). 

 

W przedstawieniu wystąpili uczniowie klasy 7d: Wiktor Galant, Natan Karwecki, Szymon Kaźmierczak, Samuel Malicki, Igor Okraszewski, Fabian Słowiński, Bartosz Świderski. Piękne piosenki patriotyczne zaśpiewała Sara Radomska z klasy 5c. Nad stroną techniczną czuwał Michał Nawrocki z klasy 7d.

 

Akademię przygotowały Anna Mariańska i Ewelina Sobór-Rączewska; Sarę przygotowała Dorota Kowalska.

 

Anna Mariańska

Ewelina Sobór-Rączewska

Dziś w naszej szkole świętujemy Światowy Dzień Zdrowego Odżywiania i gotowania.

Dzieci z okazji tego święta przygotowały z Panią M. Kozar stoiska z:

⦁ sałatkami

⦁ zdrowymi ciastami i ciasteczkami

⦁ owocami

⦁ warzywno - owocowymi smoothie

Nie zabrakło także kąciku zdrowia, który prowadziła Pani Krystyna Ostrowska - pielęgniarka szkolna.Najbardziej zatłoczone stoisko obsługiwały dziewczynki z klasy 4d;

przygotowały one owoce i warzywa, a potem zakrywały uczniom oczy i podawały je do degustacji. Dzieci miały zadanie zgadnąć nazwę produktu.

Wszyscy dobrze się bawili, klasy pierwsze jak i ósme. Serdecznie dziękujemy kółku przyrodniczemu LOP.

Pozdrawiają redaktorki SP4
Sara Radomska i Zuzia Skatulska.

16 października przejdzie do historii naszej szkoły jako data pierwszego głosowania w wyborach do Młodzieżowej Rady Miasta Barlinka. Okręg wyborczy numer 2 jakim jest nasze SP 4 w drodze zgłoszeń oraz zbierania podpisów poparcia wyłonił 6 kandydatów, na których można było głosować w ubiegłą środę. Kandydatami do pierwszej kadencji MRM byli:

Blanka Juszkiewicz

Igor Kowalewski

Marta Sulikowska

Błażej Skwara

Jeremiasz Skowron

Marcel Szczepaniak

Po przeprowadzeniu głosowania w godzinach 9.00-14.00 i przeliczeniu głosów, komisja, w której skład wchodziły dziewczyny z 8c - Maja, Julia i Patrycja, Juliusz z 7 a oraz Dominik z 8 a wyłoniła 3 radnych, którzy zasiądą w Radzie Miasta.

A będą nimi:

Marcel Szczepaniak

Marta Sulikowska 

Blanka Juszkiewicz 

Wszystkim kandydatom gratulujemy odwagi a przyszłym radnym powodzenia w nowej roli jako samorządowcy.

 

Przedstawiciele oraz opiekunowie Samorządu Uczniowskiego 

11 października zgrana grupa klas 4 d, 5 b, 5 c oraz 7 a wyruszyła do nowootwartego obiektu Fabryka Wody w Szczecinie. Wbrew pozorom to wcale nie, jak mogłoby się wydawać budynek fabryczny, ale aquapark oraz edukatorium poświęcone wodzie. 

Pierwsze 2,5 godziny po dotarciu na miejsce, podzieleni na dwie grupy eksplorowaliśmy nowoczesne piętra edukatorium. W jaki sposób woda towarzyszy człowiekowi od stworzenia świata? Jaką rolę gra w naszym życiu? Czy moglibyśmy żyć bez Wody? Te te i inne pytania starali się odpowiedzieć edukatorzy podczas ciekawych lekcji warsztatowych. 

Następnie głodni nowych wrażeń przeszliśmy do części, w której znajduje się basen. Po szybkiej orientacji w terenie znaleźliśmy świetne, wodne atrakcje, w tym rwącą rzekę, gorące baseny zewnętrzne a także szalone zjeżdżalnie. Zmęczeni, lecz już bardzo głodni przenieśliśmy się za sprawą naszego niezawodnego kierowcy do Centum Galaxy, gdzie po zaspokojeniu wszystkich potrzeb znaleźliśmy trochę czasu na zakupy - okazało się, że tego weekendu w centrum odbywały się wystawy i targi prac handmade. Ahoj przygdo! Chciałoby się krzyknąć na koniec tej podróży ponieważ jako pierwsza grupa z naszej szkoły zdobyliśmy nowe miejsce, do którego będziemy wracać.. 

Joanna Zmarzlik 

Małgorzata Kozar

16.października br. naszą szkołę kolejny raz odwiedzili ,,rycerze” z Bractwa Rycerskiego ,,Kerin’’ z Subkowy. Tym razem wraz z uczniami przenieśliśmy się w odległe czasy odkryć geograficznych. Mogliśmy dowiedzieć się , jakie były przyczyny odkryć; poznaliśmy Krzysztofa Kolumba i królową Izabellę z Hiszpanii, która finansowała jego wyprawę ( odkrycie Ameryki-1492 r.). Vasco da Gama zabrał nas drogą morską do Indii ( 1498 r.), a Ferdynand Magellan z 265 osobami na pokładzie udowodnił, że Ziemia jest okrągła ( 1519-22 r.). W role żeglarzy wspaniale wcieli się uczniowie klas szóstych. Poznaliśmy także złych konkwistadorów ( Hemana Corteza i Francisco Pizarro), którzy przyczynili się do zniszczenia cywilizacji prekolumbijskich (Inków i Azteków). Na zakończenie lekcji uczniowie wraz z prowadzącym ustalili wspólnie pozytywne i negatywne skutki odkryć geograficznych. Żywa lekcja historii bardzo przydała się uczniom, którzy mieli z tego materiału pracę klasową.

Anna Mariańska

8.10.2024 z okazji Święta Drzewa zorganizowaliśmy leśne podchody. Podzieleni na drużyny, pokonaliśmy trasę, na której czekały zadania z zakresu przyrody. Po drodze rozpoznawaliśmy tropy zwierząt, zbieraliśmy śmieci, czyli łączyliśmy przyjemne z pożytecznym. Największą niespodzianką okazało się ognisko, połączone z pieczeniem kiełbasek. Wszyscy pamiętaliśmy, że należy zostawić po sobie porządek, oraz dobrze ugasić ogień. To była prawdziwie leśna przygoda.

Zapraszamy do galerii zdjęć

Koło LOP - M. Kozar

Uczniowie, Rodzice, Pracownicy, Mieszkańcy Barlinka,

Nasza szkoła bierze udział w głosowaniu na pozyskanie 300 000 zł z Budżetu Obywatelskiego. O wygranej decyduje liczba oddanych głosów. W głosowaniu może wziąć udział każdy mieszkaniec Barlinka, również Wy – uczniowie naszej szkoły. Prosimy o Wasze głosy. Pieniądze z Budżetu Obywatelskiego chcemy przeznaczyć na nowe nawierzchnie boisk zewnętrznych. Z boisk tych korzystają wszyscy: nasi uczniowie w czasie godzin lekcyjnych i popołudniowych oraz mieszkańcy Barlinka szczególnie mieszkający na osiedlu Górny Taras. Liczy się każdy głos. Modernizacja boisk zewnętrznych poprawi komfort korzystania z nich oraz przedłuży ich żywotność. To projekt uwzględniający każdego mieszkańca Barlinka.

Prosimy zagłosujcie na nasz projekt. Projekt nr 4.

Głosowanie trwa od 7 do 27 października 2024 r.
 

Jak zagłosować?

1. Głos na wybrane zadanie można oddać na elektronicznej karcie do głosowania oraz z wykorzystaniem karty do głosowania w formie papierowej dostępnej w siedzibie Urzędu Miejskiego w Barlinku.

2. Głosowanie odbywa się z wykorzystaniem karty do głosowania w formie formularza elektronicznego zamieszczonego na platformie internetowej budżetu obywatelskiego (https://barlinek.budzetobywatelski.pl/) oraz z wykorzystaniem karty do głosowania w formie papierowej dostępnej w siedzibie Urzędu Miejskiego w Barlinku. Głosowanie elektroniczne rozpocznie się w pierwszym dniu o godz. 00:01, a zakończy o godzinie 23:59 ostatniego dnia głosowania (czasu UTC (PL)). Karty do głosowania w formie papierowej można składać w Urzędzie Miejskim w godzinach pracy urzędu.

3. Każdemu mieszkańcowi przysługuje prawo oddania głosu na jedno zadanie finansowane w ramach Budżetu Obywatelskiego.

4. Każdy mieszkaniec może zagłosować tylko raz.

WEJDŹ NA STRONĘ https://barlinek.budzetobywatelski.pl  I WYBIERZ DO GŁOSOWANIA:

4.Modernizacja boisk na zewnętrznym kompleksie sportowym przy Szkole Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Barlinku

Rodzaj: zadanie miejskie

Planowany koszt: 300 000 zł

27 września br. w słoneczny piątek uczniowie klas V a i VI b oraz kilku uczniów z innych klas wybrali się w niedaleką podróż. Celem naszej wyprawy było obejrzenie Ogrodów Tematycznych Hortulus w Dobrzycy. Ogrody zostały założone w 1992 r., a  słowo „hortulus” pochodzi z języka łacińskiego i oznacza ono „ogródek”.

Cały kompleks tworzy 28 ogrodów, a każdy z nich wyróżnia krajobraz charakterystyczny dla danego regionu oraz kultura typowa dla konkretnego kraju.

Ogrody Hortulus zachwycają mnogością gatunków roślin i malowniczymi krajobrazami. Każdy z nich stworzony jest w taki sposób, by odwiedzający mogli podziwiać piękne widoki, czuć wyjątkowe zapachy kwiatów, krzewów i drzew oraz wsłuchiwać się w odgłosy natury. Wszystko to sprawia, że zwiedzanie stanowi doświadczenie, oddziałujące na wszystkie zmysły.

Twórcy ogrodów nie ograniczają się jednak do botaniki. Każdy ogród przedstawia kulturę europejskiego lub azjatyckiego kraju. Udając się do Dobrzycy, można zobaczyć różnice pomiędzy aranżacjami przestrzeni zewnętrznych w różnorodnych stylach.

Znajdziemy tu m.in. ogród w stylu Antonio Gaudiego.

Po zajęciach z paniami przewodniczkami przejechaliśmy do Ogrodów Hortulus Spectabilis. 

A czym jest labirynt Hortulus?

W Dobrzycy znajduje się tzw. labirynt grabowy, którego alejki mają 3250 m długości. Budowano go przez ponad 10 lat. Niedaleko labiryntu znajduje się wieża widokowa, a odwiedzający mogą na nią wejść wspinając się po schodach liczących aż 102 stopnie. Jej konstrukcja przypomina łańcuch DNA. Na wzgórzu znajduje się też altana określana jako Świątynia Dumania. Wśród innych atrakcji warto wskazać Ogród Małego Skrzata i Plac Małej Syrenki.

Po zajęciach, zwiedzaniu i gubieniu oraz szukaniu się w labiryncie pojechaliśmy w stronę domu… Nie obyło się jednak bez zatrzymania się w popularnym barze szybkiej obsługi ( byliśmy bardzo głodni !). Z pełnymi brzuchami, pełni wrażeń z piosenką na ustach wróciliśmy do Barlinka.

Wycieczkę zorganizowała Anna Mariańska, a opiekunami na wycieczce były pp.. Dorota Kowalska, Joanna Solińska i Danuta Zajączkowska.
 

Anna Mariańska

26 września 2024r. grupa uczniów z klas ósmych wraz z opiekunami, odwiedziła Targi Pracy i Edukacji, zorganizowane przez Północną Izbę Gospodarczą w Dębnie.

Swoje stoiska przygotowały szkoły ponadpodstawowe, pracodawcy, wyższe uczelnie , rzemieślnicy, wojsko, policja oraz liczne Koła Gospodyń Wiejskich, na których mogliśmy spróbować lokalnych specjałów.

Przedstawiciele szkół ponadpodstawowych udzielali informacji o swoich ofertach edukacyjnych oraz zachęcali do podjęcia nauki w swoich placówkach. Uczniowie z Technikum Żywienia i Usług Gastronomicznych z Myśliborza na miejscu przygotowywali i częstowali pysznymi przekąskami.

Osoby zainteresowane nauką w liceum ogólnokształcącym mogły porozmawiać z przedstawicielami Zespołu Szkół Ponadpodstawowych i Placówek Oświatowych nr 1 z Barlinka oraz z uczniami z Zespołu Szkół z Myśliborza. Szkoły te oferują także naukę w technikum m.in. w Technikum Logistycznym.

Zespół Szkół- Centrum Kształcenia Rolniczego w Kamieniu Małym, finansowane przez Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi, także prezentował swoją ofertę edukacyjną.

Na targach mogliśmy podziwiać i zakupić wyroby rękodzielnicze oraz produkty od lokalnych producentów.

Planując swoją dalszą przyszłość mogliśmy zapoznać się z propozycjami edukacyjnymi w Wyższej Szkole Biznesu z Gorzowa Wlkp. oraz Politechniki Morskiej ze Szczecina.

Do dyspozycji zwiedzających byli także radca prawny, przedstawiciele banków, kancelarii prawniczej oraz Powiatowego Urzędu Pracy w Myśliborzu.

Organizatorom dziękujemy za zaproszenie, poczęstunek i możliwość poszerzenia naszej wiedzy na temat oferty edukacyjnej w naszym regionie.