AKTUALNOŚCI

        • Konkurs recytatorski w języku angielskim i niemieckim

          • Konkurs recytatorski w języku angielskim i niemieckim

          • 25 lutego odbył się już poraz kolejny konkurs recytatorski w języku angielskim i niemieckim. Do konkursu przystąpili uczniowie klas 6-8, którzy opanowali wybrane obcojęzyczne utwory niemalże do perfekcji. Mogliśmy usłyszeć między innymi: "Never give up" oraz "Llama Llama Red Pyjamas".

            Nasz konkurs wygrała Cecylia Mickiewicz z klasy 6c, drugie miejsce zajął Dawid Sobkowiak z klasy 6b a trzecie miejsce przypadło w udziale Julii Sieradzkiej z klasy 8c. Wyróżnienia otrzymały uczennice: Nel Trzeciak z klasy 6a oraz Michalina Wosiek z klasy 7d.

            Jesteśmy pod ogromnym wrażeniem wszystkich występów. Zapraszamy do udziału w kolejnych konkursach językowych.

             

            Zespół języków obcych

            Anna Skop

            Joanna Zmarzlik 

            Jolanta Mioduszewska

        • LITTLE RED RIDING HOOD. CZERWONY KAPTUREK - NOWA WERSJA

          • LITTLE RED RIDING HOOD. CZERWONY KAPTUREK - NOWA WERSJA

          • Nasze szkolne kółko teatralne w języku angielskim czyli ENGLISH DRAMA CLUB wystawiło swoją pierwszą sztukę w języku angielskim. 19 lutego odbyła się premiera "Little Red Riding Hood. Czerwony Kapturek - nowa wersja". Widzowie mogli zapoznać się ze współczesną wersją losów Kapturka (w tej roli Irmina Czarnomska z 6a) oraz jej przyjaciółki (Lena Dziuba z 6a), które to w drodze do babci Eli (Pola Kwiatkowska z 4b) mieszkającej na Górnym Tarasie w Barlinku spotykają wilka (Temilola Ogunbyi z 4a). Z opresji ratuje je dziadek Zenek i Karate Mistrz (Oliwia Mazur i Ala Minkiewicz z klasy 4b). Całość opowiedziała nam narrator czyli Tosia Maksymiuk z klasy 8a. Tę zabawną historię osadzoną we współczesnym Barlinku, okraszoną piosenkami z Filmu Pan Kleks, hitami Taylor Swift, Roxie Węgiel oraz trendami z TikToka przygotowały wyżej wymienione uczennice wraz z Panią Joanną Zmarzlik podczas cotygodniowych zajęć kółka teatralnego. Po występie odbył się mini konkurs wiedzy o naszym przedstawieniu, który bardzo zaktywizował uczniów. Oklasków i radości nie było końca.

            Zapraszamy do uczestnictwa w zajęciach kółka teatralnego, podczas których rozwijamy swobodę komunikacyjną i przełamujemy bariery językowe, pogłębiamy kreatywność i uczymy się pracy zespołowej. 

            Joanna Zmarzlik - założycielka kółka i koordynator projektu.

            3
        •  Ile waży Święty Mikołaj?

          •  Ile waży Święty Mikołaj?

          • Drodzy Uczniowie, szanowni Rodzice i Nauczyciele!!! Konkus charytatywny ILE WAŻY ŚWIĘTY MIKOŁAJ? 2025 został zakończony. Pieniądze zostały posortowane, przeliczone i odesłane do Fundacji Szczęśliwe Dzieciństwo.

            Celem konkursu o zasięgu ogólnopolskim jest wspieranie dzieła pomocy potrzebującym dzieciom i młodzieży, które realizuje Fundacja, a jest to pomoc pedagogiczna, psychologiczna dożywanie, edukacja.

            W naszej szkole akcją zajęło się Szkolne Koło Wolontariatu. Ogłosiliśmy konkurs na najcięższy worek z bilonem. Każda klasa otrzymała specjalny worek na bilon do którego uczniowie przez kilka tygodni zbierali pieniądze. Worki zostały zważone i wyłonione zostały klasy, których worki ważyły najwięcej. I tak:

             

            I miejsce – klasa 5 c – 8 kg

            II miejsce – klasa 1 c – 7,7 kg

            III miejsce – klasa 8 b – 7,1 kg

             

            Uczniowie zostali nagrodzeni, otrzymali punkty z zachowania oraz dyplom za szczególne zaangażowanie społeczne. GRATULUJEMY ZWYCIĘZCOM!!!

             

            Pozostałe klasy zebrały:

            3d - 6,8 kg

            3b - 5,2 kg

            7d - 5,2 kg

            5a - 5 kg

            4a - 4,9 kg

            2a - 4,5 kg

            6c - 4,1 kg

            5b - 3,9 kg

            8e - 3,7 kg

            2d - 3.6 kg

            2b - 3,5 kg

            1d - 3.1 kg

            6b - 2,9 kg

            7c - 2,7 kg

            2c - 2,6 kg

            1b - 2,4 kg

            8 a - 1,8 kg

            8 d - 1,8 kg

            6 d - 1,8 kg

            4 c - 1,7 kg

            3 a - 1,4 kg

            5 d - 1,3 g

            7 a - 1,1 kg

            4 b - 0,77 kg

            1 a - 0,73 kg

            6 a - 0,5 kg

            7 b - 0,7 kg

            3 c - 0,22 kg

             

            Natomiast podczas Jarmarku Bożonarodzeniowego, gdzie sprzedawaliśmy ciasto oraz ozdoby świąteczne, wykonane przez uczniów i rodziców zebraliśmy 1500 zł. Zebrane fundusze przekazaliśmy do wirtualnej skarbonki.

             

            W ostatecznym przeliczeniu nasz Święty Mikołaj ważył ponad 100 kg, a kwota którą zebraliśmy to: 3546 zł.

            W przeliczeniu na 1 ucznia naszej szkoły wychodzi 4,92 zł.

             

            Za zaangażowanie w akcję serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom klas I-VIII i ich wychowawcom oraz rodzicom. Podziękowania kierujemy także w stronę uczniów, którzy sortowali i liczyli pieniądze. Podziękowanie należy się szczególnie uczniom z klasy 8a, 8e, 7 c i 6a a także pani Joannie Zmarzlik, która monitorowała ważenie i liczenie pieniędzy.

             

            Ostateczny ranking finałowy oraz zwycięzców organizatorzy konkursu ogłoszą 31 marca 2025 roku. Poniżej przedstawiamy fotorelację z akcji.

            Jeszcze raz serdecznie gratulujemy zwycięzcom w naszym szkolnym konkursie i dziękujemy za każdy grosz, który przyczynił się do wsparcia pomocy dzieciom w potrzebie.

             

             

            Szkolne Koło Wolontariatu wraz z opiekunami

            Agnieszką Żołędziejewską, Joanną Zmarzlik, Małgorzatą Prawucką

            14
        • Dzień Cytatu

          • Dzień Cytatu

          • Słowa mają wielką moc – potrafią motywować, wzruszać, rozśmieszać, a czasem nawet tłumaczyć, dlaczego w poniedziałek rano warto wstać z łóżka.

            23. stycznia przypada „Dzień Cytatu” i „Dzień Pisma Ręcznego”. Nie mogliśmy przejść obojętnie obok okazji, która pozwoliła nam przekonać się, że jedno zdanie może powiedzieć o nas więcej niż długie wypracowanie. Każda klasa przygotowała cytat, który najlepiej oddaje jej charakter, wartości lub to, co napędza do działania. Inspirujące myśli, mądre refleksje i odrobina humoru zostały odręcznie zapisane na papierowych liściach, tworząc niezwykłą galerię słów.

            Jeśli jesteście ciekawi, co motywuje uczniów klas 4-8, zapraszamy na parter przy klasie nr 31. Czasem wystarczy jedno trafne zdanie, by natchnąć innych i sprawić, że szkolna przestrzeń nabierze nowego, wyjątkowego znaczenia.

            Ewelina Sobór-Rączewska

        • SP-4 zagrała dla WOŚP

          • SP-4 zagrała dla WOŚP

          • W ostatnią niedzielę, tj. 25 stycznia reprezentacja naszej szkoły brała udział w XXXIV finale WOŚP. Podczas 3-godzinnej zbiórki zapełniliśmy puszkę, w której znalazło się aż 3000 zł i 86 gr na tegoroczną akcję leczenia chorych brzuszków.

            Serdecznie dziękujemy uczniom, którzy mimo warunków pogodowych dzielnie towarzyszyli nam w zbiórce.

            Gorące podziękowania należą się również rodzicom, dziadkom, znajomym naszych uczniów oraz nauczycielom, których spotkaliśmy w ubiegłą niedzielę.

            Opiekunki SU

        • Świąteczne konkursy SU

          • Świąteczne konkursy SU

          • Grudzień obfitował w liczne konkursy umilające czas oczekiwania na Święta Bożego Narodzenia.

            Bardzo miło nam ogłosić nazwiska uczniów, którzy wykonali przepiękne prace plastyczne oraz literackie w świątecznych konkursach Samorządu Uczniowskiego.

            PRZEPIĘKNE OZDOBY CHOINKOWE WYKONALI:

            Nikola Tołysz
            Róża Witkowska
            Zosia Galczak
            Pola Karolak
            Natalia Biskup
            Kornelia Ściślak
            Patrycja i Krzyś Długosz
            Adam Pepliński

            ŚWIĄTECZNE WIERSZYKI NAPISALI:

            Gabrysia Neubert
            Lea Hinc
            Aleksander Czerwik
            Julia Czarnecka
            Alexandra Sabat-Łapińska
            Lena Dudek
            Lena Synoś
            Miłosz Antosiewicz
            Staś Nowicki
            Lidia Wawrzyniak
            Błażej Kaczmarczyk
            Aleksandra Ignaś

            PACHNĄCE PIERNIKOWE CHATKI UPIEKLI:

            Oliwia i Aleksander Mazur
            Aleksandra Ignaś
            Julia Ignaś
            Michał Landziński
            Pola Byczkiewicz
            Igor Kowalewski
            Maurycy Iwan
            Błażej Kaczmarczyk
            Maja Grandys
            Alexandra Sabat-Łapińska
            Natan Hync

            WZRUSZAJĄCE I ŁAPIĄCE ZA SERCE LISTY DO ŚW. MIKOŁAJA w JĘZYKU POLSKIM NAPISALI:

            Iga Smutek
            Hanna Czekała
            Julia Mikołajczuk

            oraz:
            Pola Kwiatkowska
            Fabian Frankowski
            Olivier Mikołajczuk
            Mateusz Gulczyński
            Damian Korzeniak
            Ksawery Runo
            Laura Woźniak
            Michał Ciesielski
            Anna Karieva
            Kacper Romaniak

             

            W skrzynce Świętego Mikołaja elfy znalazły ponad 90 listów w języku angielskim - to rekordowa liczba!!! Bardzo doceniamy wszystkie prace - Wasza kreatywność i znajomość środków językowych przerosły nasze najśmielsze oczekiwania. Mamy również nadzieję, że wszystkie Wasze marzenia spełnią się już podczas najbliższych Świąt - a niektóre z nich były naprawdę wyjątkowe...

            W kategorii klas 4-6 laureatami zostają:

            1 miejsce - Julia Basińska z klasy 5c
            2 miejsce - Julia Jurek z klasy 6a
            3 miejsce - Aleksander Mazur z klasy 5c

            wyróżnienia:
            Nadia Symonowicz z klasy 5a
            Julia Trafalska z klasy 6a
            Julia Wawrzyniak z klasy 5a
            Patryk Gulczyński z klasy 4b

            Pragniemy ogłosić, że nagrodzeni w kategorii klas 7-8 zostają:

            1 miejsce - Roksana Chuda z klasy 8 d
            2 miejsce - Lexi Sobel z klasy 8 b
            3 miejsce - Lena Goryńska z klasy 8 a

            wyróżnienia:
            Iga Smutek z klasy 8 a
            Karolina Kozińska z klasy 7a
            Michał Landziński z klasy 7a
            Zuzia Kiełbus z klasy 7a
            Aleksandra Lisowska z klasy 8d


            Serdecznie gratulujemy!!!

            Bardzo dziękujemy i życzymy spokojnych Świąt Bożego Narodzenia :)
             

            Samorząd Uczniowski SP4 w Barlinku

            12
        • Maraton Pisania Listów w SP4 Barlinek

          • Maraton Pisania Listów w SP4 Barlinek

          • 10 grudnia, obchodzimy Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka. Tego dnia w 1948 r. uchwalono przez Zgromadzenie Ogólne ONZ POWSZECHNĄ DEKLARACJĘ PRAW CZŁOWIEKA . Maraton Pisania Listów odbywa się co roku w okolicach 10 grudnia . W tym czasie miliony ludzi na całym świecie wysyła listy w obronie kilku konkretnych osób, których prawa człowieka zostały złamane: zostały niesłusznie skazane i uwięzione za działanie w słusznej sprawie, doświadczyły tortur i pozbawiono je kontaktu z rodziną. Tak dużej, międzynarodowej akcji nie da się zignorować – i dlatego to działa!

            Co udało nam się zrobić w tym roku?

            • Udało się napisać 114 listów. W naszej szkole listy pisały klasy 8 oraz 7a i 7 c. :

            Mjanma -32

            Tunezja- 28

            Ekwador -26

            RPA- 22

            Norwegia- 6

            • Zrealizowano scenariusz: MÓW. STAWIAJ OPÓR. SIŁA I ODWAGA WYRAŻANIA SIEBIE

            • Kilkoro uczniów wykonało kartki dotyczące łamania praw człowieka w Tunezji( zostały wysłane na Facebooka )

            • Została wykonana kolorowanka dotycząca dziewczyn z Ekwadoru

            • Koordynator projektu wzięła udział w webinarium zorganizowanym przez Amnesty International .

            Oto bohaterowie tegorocznej akcji:

            Mjanma - Sai Zaw Thaike 

            Norwegia - Ellinor Guttorm Utsi

            Ekwador - Wojowniczki o Amazonię

            RPA - Unecebo Mboteni 

            Tunezja - Sonia Dahmani


             

            Dziękuję wszystkim uczniom, którzy zaangażowali się w realizację tego wspaniałego i potrzebnego projektu.


             

            Koordynator projektu

            Anna Mariańska


             


             

            25
        • Ile waży Święty Mikołaj? 2025

          • Ile waży Święty Mikołaj? 2025

          • Drodzy Uczniowie, Szanowni Rodzice i Pracownicy Szkoły!

            Nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskim konkursie: "Ile waży Święty Mikołaj?" 2025.

            Cel: Wsparcie wychowanków fundacji szczęśliwe dzieciństwo

            Zadanie: Zbiórka monet od 1gr do 5 zł - liczy się waga i wartość

            Czas trwania akcji: do 15 stycznia 2026r.

             

            Zapraszamy do:

            1. Zakupu ciasta i dekoracji świątecznych które wystawiamy na jarmarku bożonarodzeniowym 13 grudnia tj. w sobotę na rynku w Barlinku

            2. Każda klasa oraz pracownicy szkoły zbierają monety do worka lub puszki

             

            Nagroda:

            - dla klasy, której worek będzie ważył najwięcej przewidziane są punkty

            - dla szkoły - jeżeli wygra - nagroda pieniężna

            - dla pracowników szkoły - satysfakcja

             

            Za każdy grosz i zaangażowanie w akcje imieniu obdarowanych dziękujemy!

            Szkolne Koło Wolontariatu
            z opiekunami

        • Żywa lekcja historii.

          • Żywa lekcja historii.

          • 20 listopada br. w naszej szkole odbyła się niezwykła lekcja historii prowadzona przez Bractwo Rycerskie “Kerin”( współpracujemy z nimi od wielu lat sięgających istnienia gimnazjum), poświęcona wydarzeniom II wojny światowej. W tym roku obchodziliśmy 80. rocznicę zakończenia  tej okrutnej wojny. Uczniowie mogli przenieść się w czasie, zobaczyć repliki umundurowania i wyposażenia, wysłuchać ciekawostek oraz poznać historie ludzi, którzy walczyli o wolność naszego kraju. Razem z prowadzącym tworzyli lekcję przebierając się w stroje żołnierzy nazistowskich i sowieckich, ubierali pasiaki więźniów obozów koncentracyjnych, mundury polskich lotników i żołnierzy AK... . 

            Lekcja ta angażowała uczniów ( z klas 7 i 8) , przybierali oni role różnych postaci  - pozytywnych (rotmistrza Witolda Pileckiego , ojca Maksymiliana Marii Kolbego ) , jak również negatywnych (Joachima von Ribbentropa oraz Wiaczesława Mołotowa) . Dzięki barwnym opowieściom historia stała się bliższa, bardziej zrozumiała i… naprawdę fascynująca. 

            Anna Mariańska

        • Woldenberska Odyseja -15 XI 2025 r.

          • Woldenberska Odyseja -15 XI 2025 r.

          • Od 2012 r. organizuję warsztaty historyczne w Dziedzicach. W spotkaniach bierze udział młodzież ze szkół podstawowych: SP1, SP Mostkowo, NSP ,,Radosna” oraz nasza szkoła. Celem spotkań jest poszerzenie wiedzy o jeńcach Oflagu II C , który w czasie II wojny światowej znajdował się Dobiegniewie.

            W tym roku przygotowałam zadania nieco inne : była gra miejska, a uczniowie musieli odwiedzić 6. stacji  i zaliczyć zadania.   Stacja 1 – Pierwszy dzień w obozie  ( trzeba wybrać przedmioty, które mogli zabrać do obozu jeńcy);  Stacja 2 – Kryptogram (  uczniowie    musieli rozszyfrować tekst);  Stacja 3 – Teatr w Oflagu  ( po wylosowaniu tematu młodzież przedstawiała  scenkę na dany temat); Stacja 4 – Plan obozu (zadaniem było umieszczenie  w odpowiednich miejscach etykiety z opisami budynków); Stacja 5 – Sport( trafianie do celu) i Stacja 6 – Finał „Wielka Ucieczka”( po wykonaniu zadań , zebraniu liter oraz ułożeniu hasła WOLNOŚĆ zespoły otrzymały PRZEPUSTKĘ WONOŚCI.

            Drugie zadanie polegało na wykonaniu lapbooka na przydzielony  temat. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie z klasy 8 a ( Juliusz Kupczak, Jeremiasz Skowron i Igor Wiśniak), a na poszczególnych stacjach wykonania zadań pilnowali ( Karolina Hawryło i Marcelina Wójciak z 7 a) , Marcel Baran, Jakub Krzyżanowski i Mikołaj Maj z 7 b) oraz Maja Królewicz z 8 c. Za obsługę sprzętu odpowiadał Michał Nawrocki ( 8 d). Z powierzonych zadań uczniowie wywiązali się bardzo dobrze.

            Nie zabrakło poczęstunku ( bardzo smacznego) , dyplomów,  nagród i słodyczy. Nagrody wręczali Burmistrz Barlinka Bernarda Lewandowska, Prezes SPD Grażyna Leszkiewicz i sołtys Dziedzic Emanuel Wysoczański. Warsztaty przygotowali: Stowarzyszenie Przyjaciół Dziedzic oraz Anna Mariańska. Wsparciu udzieliła Danuty Zajączkowska, a piękne dyplomy przygotowała Weronika Pfeifer.

            Mam nadzieję, że o jeńcach Woldenbergu będziemy zawsze pamiętać.

            Anna Mariańska

        • Koncert pieśni patriotycznych

          • Koncert pieśni patriotycznych

          • 13 listopada uczciliśmy Narodowe Święto Niepodległości wyjątkowym koncertem pieśni patriotycznych. Uczniowie klas 6-8 przygotowali wcześniej wylosowane utwory, a następnie wystąpili przed szkolną społecznością. Mogliśmy posłuchać m.in. „Roty”, „Przybyli ułani pod okienko”, „Płynie Wisła, płynie”, „Jak to na wojence ładnie”, „O, mój rozmarynie”, „Maszerują strzelcy”.
            Na koniec, spontanicznie, pozostając w patriotycznych nastrojach, wszyscy zaśpiewaliśmy wspólnie utwór „Serce w plecaku”.
            Wydarzenie poprowadził uczeń klasy 8b - Błażej Kapuśniak.

            Serdecznie dziękujemy Uczniom za zaangażowanie, za pomoc w organizacji wszystkim Wychowawcom, szczególnie Pani Wicedyrektor Renacie Suflecie, Pani Irmie Patrzałek, Panu Jackowi Szafkowskiemu oraz Panu Jarosławowi Świderskiemu.  
             

            Anna Mariańska
            Ewelina Sobór-Rączewska

            15
        • MARATON PISANIA LISTÓW W SP 4

          • MARATON PISANIA LISTÓW W SP 4

          • Maraton Pisania Listów to największa na świecie akcja na rzecz praw człowieka. Co roku w okolicach Międzynarodowego Dnia Praw Człowieka - 10 grudnia -miliony ludzi na całym świecie jednoczy siły, żeby upomnieć się o konkretne osoby, których prawa są łamane i odmienić ich los. Piszemy listy do decydentów, którzy mają realny wpływ na los naszych bohaterów i bohaterek oraz wysyłamy wyrazy wsparcia dla nich samych i ich bliskich.

            Nasza szkoła kolejny raz przyłącza się do tej szlachetnej akcji.

            Listy w obronie osób pokrzywdzonych będziemy pisać

            od 1 do 10 grudnia 2025 r.

            Koordynator projektu
            Anna Mariańska

        • Kolejny rok realizujemy projekt pt. ,,BohaterOn”.

          • Kolejny rok realizujemy projekt pt. ,,BohaterOn”.

          • W tym roku szkolnym przystąpiliśmy do projektu jak zwykle z dużym zainteresowaniem. W związku z 81. rocznicą wybuchu powstania warszawskiego realizowaliśmy scenariusze przygotowane przez organizatorów. Mamy też świadomość, że powstańców jest z roku na rok jest coraz mniej i pozostaje tylko PAMIĘĆ o bohaterskich Polakach.

            Co udało nam się zrobić? W klasach szóstych został zrealizowany scenariusz pt.,, Przy takich dziewczynach nie można było się bać". Uczniowie zobaczyli zdjęcia z Fototeki Muzeum Powstania Warszawskiego, obejrzeli też film „Przy takich dziewczynach nie można się było bać”. Wysłuchali także utworu „Sanitariuszka Małgorzatka”. Pracowali na przygotowanych załącznikach m.in. ,,Kobiety w powstaniu warszawskim" Natomiast w klasach 7 i 8 zrealizowaliśmy scenariusz ,, Kobiety w powstaniu warszawskim". W tych klasach wykorzystałam aplikację mentimeter- uczniowie udzieli odpowiedzi na pytanie - Z czym kojarzy Ci się powstanie warszawskie? Odpowiedzi były bardzo interesujące. Uczniowie pracowali na wszystkich materiałach przygotowanych przez organizatorów. Powstały bardzo ciekawe prace. Niektórzy uczniowie dodali wpisy na stronę Dumni z powstańców.

            Realizacja tego projektu ma zadanie upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku. Projekt ma edukować Polaków, bazując na historiach Powstańców, wzmacniać poczucie tożsamości narodowej, krzewić postawy patriotyczne oraz budować wrażliwość społeczną – szczególnie u młodzieży.


             

            Koordynator projektu

            Anna Mariańska

            27
        • WIZYTA W TEATRZE WIELKIM W POZNANIU

          • WIZYTA W TEATRZE WIELKIM W POZNANIU

          • Wczesnym rankiem 24 października br. uczniowie z naszej szkoły udali się do stolicy Wielkopolski -Poznania, aby obejrzeć sztukę ,,Romeo i Julia”.

            Bodaj najsłynniejsza historia miłosna stanowi inspirację do refleksji nad światem, którym rządzą konflikty. Pomimo, że ich kontekst może być różny: społeczny, polityczny, kulturowy, rodzinny, korporacyjny to w każdej przestrzeni artysta pragnie dostrzec współczesnych Romea i Julię. Archetyp kochanków jest tu przyczynkiem do stworzenia opowieści uniwersalnej, ponadczasowej, która nie skupia się na dramacie bohaterów, ale – przede wszystkim – w symboliczny sposób łagodzi dotykające ich traumy. Delikatność miłosnych uniesień, siła walki o uczucie, odwaga w przeciwstawianiu się temu, co oddala nas od szczęścia i co niszczy poczucie bezpieczeństwa – to wszystko zobaczyliśmy w choreograficznej interpretacji tancerek i tancerzy Teatru Wielkiego w Poznaniu. Spektakl dopełniła muzyka na kameralną obsadę, skomponowana specjalnie do tego projektu, jak również jazz i muzyka elektroniczna. Przepiękna piosenka pt.,,Umrzeć z miłości” dopełniła całości wrażeń. W spektaklu wykorzystano fragmenty wiersza Mahmuda Darwisza „Rita i karabin" w przekładzie Hanny Jankowskiej. Nad całością czuwał i spektakl przygotował Robert Bondar- choreograf i reżyser.

            Po duchowych uniesieniach udaliśmy się do Galerii Handlowej Posnania. Tam musieliśmy się posilić, zrobić drobne zakupy i odpocząć . Późnym wieczorem powróciliśmy do Barlinka – będzie o czym myśleć … .

            Uczniowie byli pod opieką nauczycieli: p.p. Danuty Zajączkowskiej, Elżbiety Skiby i Anny Mariańskiej, która wycieczkę zorganizowała.


             

            Anna Mariańska

            6
        • Weekend w Krakowie

          • Weekend w Krakowie

          • Uczniowie z klas 5d, 6b, 7d, 7c, 8a  ostatni weekend września 2025r. spędzili w Krakowie pod opieką nauczycieli:  Małgorzaty Kozar, Joanny Zmarzlik i Małgorzaty Jabłońskiej.

            W piątek po lekcjach dojechaliśmy do dworca kolejowego w Choszcznie, z którego wyruszyliśmy w siedmiogodzinną podróż  pociągiem BARBAKAN do Krakowa.  Od piątku do poniedziałku dużym wyzwaniem dla nas wszystkich było przemieszczanie się po mieście komunikacją miejską: tramwajami i autobusami. To między innymi lekcja cierpliwości, punktualności, spostrzegawczości, orientacji w terenie, dyscypliny, refleksu, sprawności fizycznej oraz poszanowania zasad współżycia społecznego.  

            W słoneczną i ciepłą sobotę przyjemnie było spacerować po Kazimierzu – dzielnicy pełnej śladów historii krakowskich Żydów od wieków związanych z tym miastem. Na placu Nowym w słynnym Okrąglaku kupiliśmy chrupiące zapiekanki. Z Kazimierza przeszliśmy do Zamku Królewskiego na Wawelu. Obowiązkowo zrobiliśmy sobie zdjęcie ze Smokiem Wawelskim.  Bulwarem nad Wisłą, ulicami Starego Miasta: Podzamczem, Kanoniczą, Senacką i Grodzką doszliśmy do Rynku Głównego. To była nasza pierwsza, ale nie ostatnia wizyta na krakowskim rynku. Sukiennice, Pomnik Adama Mickiewicza, Wieża Ratuszowa, a przede wszystkim majestatyczna Bazylika Mariacka zrobiły na nas ogromne wrażenie. I oczywiście -hejnał z wieży mariackiej wygrywany co godzinę na cztery strony świata. W niedzielę powróciliśmy na Stare Miasto. Zwiedziliśmy tzw. Rynek Podziemny rozciągający się na głębokości kilku metrów dosłownie pod Rynkiem Głównym. To nowoczesne podziemne muzeum ukazujące historię średniowiecznego Krakowa oraz odkryte przez archeologów ulice, elementy budynków oraz przedmioty codziennego użytku. Ulicą Floriańską doszliśmy do murów obronnych, Bramy Floriańskiej oraz Barbakanu. Byliśmy na ul. Franciszkańskiej 3 przy Archidiecezji Krakowskiej , by zobaczyć „słynne okno” papieża Jana Pawła II. Przy ul. Jagiellońskiej zwiedziliśmy Muzeum Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Maius. W końcu ulicą Grodzką, w tłumie turystów z całego świata, dotarliśmy do tramwaju i naszego hostelu na obiad. Po południu wyruszyliśmy do kina na drugą stronę Wisły, do dzielnicy Podgórze. Wracając wieczorem do hotelu mieliśmy okazję podziwiać, z okien autobusu nr 169, wspaniale oświetlone zabytki Krakowa. W poniedziałek pożegnaliśmy Kraków o godzinie 14.02. To niezapomniany weekend z przyjaciółmi oraz historią Polski.

            Uczestnicy wycieczki

            4
        • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

          • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

          • 29 września obchodziliśmy w naszej szkole Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Z tej okazji, podczas przerw, można było przyjść na korytarz przy sali nr 28, usiąść na ławce i posłuchać różnych tekstów literackich. Każdy z nich był wyjątkowy, ponieważ interpretowany przez nauczycieli oraz uczniów.

            Czytali dla nas:

            - Pani Lidia Szymańska-Organista: Grzegorz Kasdepke Mit o Dedalu i Ikarze,
            - Pani Anna Zwolińska: Magdalena Grądzka O Lechu, Czechu i Rusie,
            - Nela Zych (4b): Julian Tuwim Spóźniony słowik,
            - Pani Marta Garnowska: Oskar Kolberg O szewczyku,
            - Wiktoria Kiełbasa (8b): Adam Mickiewicz Świtezianka,
            - Laura Woźniak (8e): Wisława Szymborska Nic dwa razy,
            - Michał Nawrocki (8d): Adam Mickiewicz Pan Tadeusz (Inwokacja),
            - Błażej Kapuśniak (8b): Jan Kochanowski Tren VIII,
            - Pani Renata Sufleta: Jan Kochanowski Na lipę.

            Wszystkim serdecznie dziękuję za zaangażowanie!

            Ewelina Sobór-Rączewska

            6
        • Nordic Walking

          • Nordic Walking

          • W sobotę 13.09.2025 wzięliśmy udział w Mistrzostwach Polski Nordic Walking. Po zaciętej, ale bardzo regulaminowej walce z naszymi rywalami, ogłoszono następujące wyniki:

            I miejsce w kategorii dziewczyn:

            1. Iga Smutek VIIIa

            2. Zuzanna Skatulska Vc

            3. Sara Radomska Vc

            4. Julia Oczko Vc

            5. Sofia Pilkevych, którą ze względu na kontuzję zastąpiła Iga Smutek.

            II miejsce w kategorii chłopców:

            1. Krystian Sówka

            2. Samuel Malicki

            3. Fabian Słowiński

            4. Bartek Świderski

            5. Jan Sarba

            Serdecznie gratulujemy wspaniałych wyników i do zobaczenia za rok.

            Zachęcamy do obejrzenia galerii zdjęć

            Małgorzata Kozar

            Liga Ochrony Przyrody

        • Nasza szkoła bierze udział w akcji "Szkoły Pełne Talentów" z Lidlem!

          • Nasza szkoła bierze udział w akcji "Szkoły Pełne Talentów" z Lidlem!

          • Z radością informujemy, że Szkoła Podstawowa nr 4 ponownie przystąpiła do ogólnopolskiej akcji Lidla „Szkoły Pełne Talentów”!

            Zachęcamy wszystkich uczniów, rodziców oraz sympatyków naszej szkoły do wspólnego zbierania "Talenciaków", które można otrzymać podczas zakupów w sklepach Lidl.

            Jak przekazać Talenciaki naszej szkole?
            Przynieś je do świetlicy szkolnej lub Zarejestruj je samodzielnie na stronie: www.lidl.pl/szkoly – "Przekaż talenciaka!"  wybierając naszą szkołę: Szkoła Podstawowa Nr 4 Im. Henryka Sienkiewicza - Barlinek

            Każdy "Talenciak" to krok w stronę zdobycia fantastycznych nagród dla naszych uczniów!

            Dziękujemy za każde wsparcie! 

        • 105. rocznica Bitwy Warszawskiej – Święto Wojska Polskiego

          • 105. rocznica Bitwy Warszawskiej – Święto Wojska Polskiego

          • Polska świętuje 105. rocznicę Bitwy Warszawskiej, nazywanej „Cudem nad Wisłą”. 15 sierpnia 1920 r. Wojsko Polskie wyzwoliło Radzymin zajęty przez Sowietów. Był to początek kontrofensywy, która rozbiła Armię Czerwoną. Polacy obronili swoją stolicę, a zwycięstwo odmieniło los wojny polsko-bolszewickiej.


             

            Bitwa rozpoczęła się 13 sierpnia natarciem wojsk sowieckich na Warszawę. Początkowo przyniosło ono sukces i bolszewicy zdobyli Radzymin. Następnego dnia polskie oddziały zatrzymały jednak czerwonoarmistów pod Ossowem i 15 sierpnia odbiły Radzymin. Zwycięstwo pozwoliło marszałkowi Józefowi Piłsudskiemu wyprowadzić kontrofensywę znad Wieprza, która przełamała linie wojsk sowieckich. W konsekwencji oddziały Armii Czerwonej musiały wycofać się spod Warszawy.


             

            Zwycięska Bitwa Warszawska pozwoliła Polakom nie tylko obronić swoją stolicę, ale zmieniła los trwającej od 1919 r. wojny polsko-bolszewickiej. Rzeczpospolita ocaliła odzyskaną po 123 latach zaborów niepodległość, zatrzymała marsz Armii Czerwonej na Zachód i uchroniła Europę przed bolszewicką rewolucją. W ocenie historyków była to jedna z najważniejszych bitew w historii Starego Kontynentu. Brytyjski dyplomata lord Edgar Vincent D’Abernon, który latem 1920 r. przebywał w Polsce, swoje wspomnienia z tego czasu opublikował w książce zatytułowanej „Osiemnasta decydująca bitwa w dziejach świata pod Warszawą 1920 r.”.


             

            Zwycięstwo polskiej armii pod Warszawą było możliwe dzięki zaangażowaniu całego społeczeństwa, w tym klasy politycznej. Na początku lipca 1920 r. Sejm Ustawodawczy powołał Radę Obrony Państwa, specjalny organ, który miał prowadzić wojnę z bolszewikami. W jej skład weszli m.in. przedstawiciele wszystkich klubów parlamentarnych z marszałkiem Sejmu Wojciechem Trąmpczyńskim. Pod koniec miesiąca przewodniczący Rady marszałek Józef Piłsudski powołał koalicyjny Rząd Obrony Narodowej. Na jego czele stanął Wincenty Witos, a w Radzie Ministrów zasiadali przedstawiciele wszystkich partii politycznych.


             

            Posłowie II Rzeczypospolitej aktywnie angażowali się w wojnę, m.in. przez działalność w Obywatelskim Komitecie Obrony Warszawy. Niektórzy walczyli z bronią na froncie, jak poseł Polskiej Partii Socjalistycznej Aleksander Napiórkowski, który był żołnierzem 108. pułku ułanów. Porucznik Napiórkowski zmarł 18 sierpnia w wyniku ran odniesionych pod Ciechanowem. Za udział w Bitwie Warszawskiej pośmiertnie został odznaczony Orderem Wojennym Virtuti Militari.


             

            Na pamiątkę zwycięstwa pod Warszawą z 1920 r. 15 sierpnia jest świętem polskiego wojska. Tradycja jego obchodów sięga międzywojnia – trzy lata po Bitwie, w sierpniu 1923 r., ustanowiono w Polsce Święto Żołnierza, które było obchodzone przez cały okres istnienia II Rzeczypospolitej, w czasie okupacji i w pierwszych latach powojennych. Zakazane w PRL święto powróciło po upadku komunizmu w 1992 r. jako Święto Wojska Polskiego.


             

            W 105. rocznicę tych wydarzeń, oddajemy hołd żołnierzom, którzy w 1920 roku stanęli w obronie Ojczyzny. Święto Wojska Polskiego przypomina nam, że siła narodu tkwi nie tylko w liczbie jego żołnierzy, ale w jedności społeczeństwa, w gotowości do obrony tego, co najcenniejsze – wolności i niepodległości. Dziedzictwo tamtych sierpniowych dni jest częścią naszej tożsamości narodowej, a postawa bohaterów 1920 roku jest dla nas źródłem dumy i inspiracji.


             

             


             


             

            Dowódcy polscy

            w czasie wojny

            Józef Piłsudski                                                       Generał Tadeusz Rozwadowski


             

            Generał Władysław Sikorski Generał Kazimierz Sosnkowski

            Generał Józef Haller

            Dowódcy rosyjscy

            w czasie wojny

            Michaił Tuchaczewski Siemion Budionny

             

             

             

             

            Anna Mariańska