• Finał turnieju e-sportowego „FIFA 23”
          • Finał turnieju e-sportowego „FIFA 23”

          • 17 maja w świetlicy szkolnej odbył się wielki finał oraz uroczyste zakończenie szkolnego turnieju e-sportowego „FIFA 23”. Wirtualne piłkarskie zmagania w naszej świetlicy trwały prawie dwa miesiące, od 27 marca kiedy odbyło się pierwsze spotkanie na którym losowaliśmy grupy turniejowe, aż do ubiegłego piątku.

            W turnieju uczestniczyło 32 uczniów (była to maksymalna ilość uczestników, choć chętnych było więcej). W każdej z ośmiu grup rozegrano mecze systemem każdy z każdym, a dwóch najlepszych zawodników z każdej grupy awansowało do fazy pucharowej. Mecze były pełne emocji, a poziom gry wysoki. Zawodnicy wykazali się nie tylko umiejętnościami technicznymi, ale także strategicznym podejściem do gry. Po wielu zaciętych spotkaniach wyłoniono 16 najlepszych zawodników, którzy awansowali do fazy pucharowej.

            Faza pucharowa rozpoczęła się w połowie kwietnia. Mecze odbywały się w systemie pojedynczej eliminacji, co oznaczało, że przegrany odpadał z turnieju. Rywalizacja była bardzo zacięta, a ze względu na wagę spotkania każdy mecz dostarczał wielu emocji zarówno zawodnikom, jak i kibicom. Zawodnicy walczyli do ostatniego gwizdka, co przełożyło się na wysoką jakość rozgrywek. Po intensywnych zmaganiach do najlepszej czwórki turnieju awansowali: Michał Bogusław (5a), Tomasz Działak (6c), Zuzanna Furmańska (7d) oraz Dawid Parniak (7a).

            Wielki finał zgromadził liczne grono kibiców, którzy z zapartym tchem śledzili rywalizację a w przerwach między meczami w mini konkursach o tematyce piłkarskiej mogli zdobyć turniejowe upominki.

            W pierwszym półfinale Dawid zmierzył się z Zuzanną, wygrywając 3:0 po zaciętym meczu. W drugim półfinale Tomasz pokonał Michała 2:0. Mecz o trzecie miejsce pomiędzy Zuzanną a Michałem zakończył się wynikiem 3:2 na korzyść Zuzi, która tym samym zajęła trzecie miejsce w turnieju. W wielkim finale spotkali się Tomasz i Dawid. Mecz był pełen emocji i zwrotów akcji, ale ostatecznie to Dawid zwyciężył 2:1, zdobywając tytuł mistrza turnieju FIFA 23.

            Range całego turnieju dodatkowo podniosła firma Media Expert, która zapewniła nam mnóstwo firmowych gadżetów oraz słodki poczęstunek, które uatrakcyjniły każdy etap turnieju od uroczystego losowaniu grup, losowania par 1/8 finału po wielki finał. Za co bardzo dziękujemy!

            Turniej e-sportowy FIFA 23 był niezwykle udanym wydarzeniem, które zgromadziło nie tylko wielu utalentowanych zawodników, ale również licznych kibiców, którzy wspierali zawodników w każdym meczu. Wszyscy uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem i umiejętnościami, a rywalizacja przebiegała w duchu fair play.

             

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz kibicom, którzy przyczynili się do sukcesu tego wydarzenia!

            Łukasz Blezień

        • Bitwa o Monte Cassino – 80. rocznica
          • Bitwa o Monte Cassino – 80. rocznica

          • Przechodniu powiedz Polsce, żeśmy polegli wierni w jej służbie” – głosi sentencja witająca odwiedzających polski cmentarz na Monte Cassino. Rozpoczęty 17 stycznia 1944 r. bój o strategicznie położone wzgórze na południe od Rzymu, przeszedł do historii jako jedna z najbardziej zaciętych bitew II wojny światowej.

            ,,O sforsowanie tego przejścia walczono od wieków” – pisał najsłynniejszy polski reportażysta wojenny Melchior Wańkowicz. Pod koniec 1943 r. próbujący powstrzymać postęp wojsk alianckich w stronę Rzymu dowódcy niemieccy postanowili bronić się w bardzo trudnym terenie, pełnym wzgórz i trudnych do sforsowania rzek. Tam powstała przecinająca Włochy Linia Gustawa -  jedna z najpotężniejszych niemieckich linii obrony w kampanii włoskiej.
             
            Rozpoczęte w styczniu 1944 r. natarcie od początku były niezwykle krwawe. Przeciwnikiem aliantów były zdeterminowane i doświadczone doborowe oddziały niemieckie. W bitwie o Monte Cassino po stronie sprzymierzonych walczyli żołnierze dziesięciu narodowości z pięciu kontynentów. Po wykrwawieniu się oddziałów amerykańskich, brytyjskich, hinduskich, nowozelandzkich alianckie dowództwo zwróciło się z prośbą o włączenie do 
            walki 2. Korpusu Polskiego.
            11 maja 1944 r. generał Władysław Anders

            w rozkazie skierowanym do swoich oddziałów napisał: „Zadanie, które nam przypadło, rozsławi na cały świat imię żołnierza polskiego”. 16 maja żołnierze generała Andersa otrzymali rozkaz szturmu na klasztor. Dwa dni później, 18 maja w samo południe, na gruzach klasztoru Monte Cassino plutonowy Emil Czech odegrał Hejnał Mariacki, ogłaszając zwycięstwo polskich żołnierzy. „Ci żołnierze, zahartowani w wielu bitwach, którzy aż za dobrze poznali wstrząsającą rozrzutność śmierci, na zboczach na Monte Cassino płakali jak dzieci, gdy po latach tułaczki usłyszeli nie z radia, ale z dotąd niezwyciężonej niemieckiej twierdzy głos Polski, melodię hejnału” – wspominał jeden z żołnierzy 2. Korpusu Polskiego.
             

            20 maja – Dowódca 15. Grupy Armii gen. Harold Alexander skierował do żołnierzy 2. Korpusu Polskiego podziękowania za zwycięstwo w bitwie o Monte Cassino: „Jeżeliby mi dano do wyboru między którymikolwiek żołnierzami, których bym chciał mieć pod swoim dowództwem, wybrałbym Was – Polaków”.

            W bitwie zginęło 923 polskich żołnierzy, 2931 zostało rannych, a 345 uznano za zaginionych. Kilka dni później wojska alianckie przełamały linię Gustawa w całym pasie natarcia. 4 czerwca 1944 r. do Rzymu wkroczyły oddziały amerykańskie.
             
            W najbardziej dramatycznym momencie bitwy Feliks Konarski, żołnierz 2. Korpusu Polskiego, śpiewak i kompozytor w Teatrze Żołnierza Polskiego w Campobasso, słysząc daleki grzmot dział, napisał dwie pierwsze strofy „Czerwonych maków na Monte Cassino”, zapoczątkowując tym samym legendę bitwy oraz Amii Andersa.


             

             

            Polski Cmentarz Wojenny na Monte Cassino.


             

            Wojtek – niedźwiedź syryjski w stopniu kaprala, adoptowany przez żołnierzy 22 kompanii zaopatrywania artylerii w 2 Korpusie Polskim dowodzonym przez gen. Władysława Andersa. Wojtek brał udział w bitwie o Monte Cassino.


             


             

            Anna Mariańska

        • Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
          • Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej

          • W pierwszych dniach maja odbył się w naszej szkole Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej. Wydarzenie to miało związek z 20. rocznicą przystąpienia Polski do UE.

            W zmaganiach udział wzięli przedstawiciele klas 6. i 7. Uczniowie zmierzyli się m.in. z testem wiedzy, rozpoznawaniem flag, charakterystycznych zabytków oraz pytaniami od prowadzącej.  Wszyscy wykazali się niezwykłą wiedzą, miejsca na podium rozłożyły się następująco:

            I - kl. 6d

            II - kl. 7c

            III - kl. 6a.

            Zwycięzcom gratulujemy i serdecznie dziękujemy pozostałym uczestnikom za udział w konkursie.

            A. Mariańska 

            E. Sobór-Rączewska 


             

        • DZIEŃ EUROPEJSKI
          • DZIEŃ EUROPEJSKI

          • Z okazji 20-tej rocznicy przystąpienia Polski do Unii Europejskiej  9 maja zorganizowaliśmy Dzień Europejski. Wszystkie 19 klas z pionu 4-8 wzięło udział w projekcie, przygotowując przed salą swojego wychowawcy stoisko tematyczne z symbolami, ciekawostkami oraz typowymi potrawami wylosowanego wcześniej kraju członkowskiego Unii Europejskiej. Nie brakowało włoskiej pizzy, tradycyjnych dla polskiej kuchni schabowych oraz pierogów, holenderskich serów, belgijskich gofrów, irlandzkich pankejków, francuskich croissantów, duńskich ciasteczek, niemieckich kiełbasek oraz wielu innych smakołyków typowych dla kuchni europejskiej.

            Na szkolnych korytarzach można było spotkać greckich bogów przybyłych wprost z Olimpu, holenderską, bardzo miłą krówkę, torreadora oraz sławnego wrestlera z Hiszpanii a także najprawdziwsze Smerfy! Na jednym z korytarzy zatańczono belgijkę a nieopodal szwedzki zespół ABBA miał akurat tego dnia swój  koncert. Uśmiechom i okrzykom radości naszych uczniów nie było końca...

            Serdecznie dziękujemy uczniom oraz rodzicom za ogromne zaangażowanie w ten projekt. Już teraz planujemy przyszłoroczną edycję.

            Zespół Języków Obcych

        • Klasa VIII a na uroczystej sesji Rady Miasta Barlinek
          • Klasa VIII a na uroczystej sesji Rady Miasta Barlinek

          • 7 maja br. uczniowie VIII a wraz z nauczycielką wybrali się na I Sesję Rady Miejskiej w Barlinku. Kadencja 2024 – 2029. Uczniowie mogli zobaczyć, jak wygląda powołanie nowej rady- wręczenie zaświadczeń radnym, ślubowanie, głosowanie regulaminów. Bardzo ważnym momentem było wybranie Przewodniczącego Rady Miasta ( inny rodzaj głosowania). Kolejnym punktem uroczystej sesji było wręczenie zaświadczenia o wyborze p. burmistrz Bernardzie Lewandowskiej, która zanim objęła funkcję burmistrza, złożyła ślubowanie. Teraz przed radnymi i burmistrzem 5 lat ciężkiej i miejmy nadzieję owocnej pracy na rzecz naszej Małej Ojczyzny. Dla uczniów była to prawdziwa lekcja obywatelska.

            Anna Mariańska

        •  „Noc w szkole”
          • „Noc w szkole”

          • Tak to prawda, kiedy coś się kończy najbardziej to doceniamy. Klasa 8a już niedługo kończy edukację w naszej szkole. Z tego tez względu uczniowie postanowili sprawdzić, jak to jest, gdy milknie dzwonek.

            W piątek 19 kwietnia  byliśmy w szkole do północy, aby spędzić w niej czas inaczej niż zwykle. Oglądaliśmy filmy, graliśmy, zjedliśmy przepyszną pizzę, odpoczywaliśmy leżąc sobie na materacach, pod ciepłymi kocykami.

            Było bardzo miło i nawet nikt nie zauważył, kiedy wybiła północ, a wtedy pod opieką rodziców wróciliśmy do domu.

            Zapraszamy do galerii zdjęć

            Klasa VIIIa i wychowawczyni M. Kozar 

             

        • Klasa V b z wizytą  na spektaklu  Iskry Niepodległej
          • Klasa V b z wizytą na spektaklu Iskry Niepodległej

          • ISKRY NIEPODLEGŁEJ to nowoczesny spektakl multimedialny umieszczony w specjalnie zaprojektowanej naczepie ekspozycyjnej. Zobaczyliśmy historie wybitnych Polek i Polaków, których cechą wspólną była chęć zmieniania świata i przekuwanie potencjału na działanie. Wśród nich znaleźliśmy bohaterów z różnych dziedzin życia tworzących naszą codzienność: techniki, medycyny, nauki, pracy społecznej, kultury, eksploracji świata i kosmosu, sportu.

            Po spektaklu ,,oprowadzała’’ nas cyfrowa postać, która poruszała się po ścianie ekspozycyjnej na specjalnie zaprojektowanym ekranie. To z nią mogliśmy udać się w podróż po polskich dokonaniach, poznając bliżej losy najwybitniejszych Polaków. Dodatkowo elementy graficznie zostały wykreowane przez AI. Doświadczenie wizyty wspiera aplikacja z rozszerzoną rzeczywistością, która pozwala lepiej poznać świat ISKIER NIEPODLEGŁEJ.

            Dzieci były pod opieką wychowawczyni Anny Mariańskiej i p. Danuty Zajączkowskiej.


             

            Anna Mariańska

        • 81.rocznica wybuchu  powstania w getcie warszawskim
          • 81.rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim

          • "Chronić pamięć i kształtować przyszłość" to misja Muzeum POLIN, którą realizuje poprzez obszerny program edukacyjny. 

            Jednym z programów jest ,,Akcja Żonkile”, która jest wspierana przez duże grono znanych osób:

             

            Jacek Braciak

            Martyna Byczkowska

            Bogumiła Siedlecka-Goślicka


             

            Tomasz Włosok

             

             


             

            Do grona Ambasadorów akcji Żonkile dołączyła aktorka Agnieszka Grochowska, która zapraszała do wspólnego upamiętnienia 81. rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim.

            "Wiedza o przeszłości pozwala lepiej rozumieć współczesność, dlatego tak ważna jest edukacja i Wasz udział w akcji Żonkile. W rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim pokażmy, że łączy nas pamięć" – mówi aktorka.

             

             

            Czym jest akcja społeczno-edukacyjna Żonkile?

            19 kwietnia przypada rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim – największego zbrojnego zrywu Żydów podczas II wojny światowej, a zarazem pierwszego powstania miejskiego w okupowanej Europie. Tego dnia Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN organizuje corocznie akcję społeczno-edukacyjną Żonkile.

            Dlaczego żonkile?

            Ostatni przywódca Żydowskiej Organizacji Bojowej, Marek Edelman, który przeżył likwidację getta, przez lata pielęgnował pamięć o wydarzeniach z 1943 roku. Do końca życia w rocznicę powstania przychodził pod pomnik Bohaterów Getta, by oddać hołd poległym towarzyszom. Wraz z nim przychodziło coraz więcej ludzi z żółtymi kwiatami.

             

             

             Żółty żonkil jest symbolem zbiorowej pamięci. My wszyscy, którzy chcieliśmy pamiętać, zanosiliśmy na Muranów żonkile – powiedziała Paula Sawicka, psycholożka, była nauczycielka akademicka, związana z opozycją demokratyczną. Wspólnie z Markiem Edelmanem napisała książkę "I była miłość w getcie".

            Akcji od początku towarzyszy hasło "Łączy nas pamięć", które podkreśla siłę wspólnoty, znaczenie solidarności, potrzebę dialogu ponad podziałami.


             

            W tym roku szkolnym nasza szkoła wzięła udział kolejny raz w tym projekcie. Co tym razem udało się zrobić ?


             

            • lekcje przeprowadzone w klasach IV d, VI c i VIII a


             

            IV d- ,,Było- nie ma – jest”

            Na początku lekcji uczniowie usłyszeli różne sytuacje i do nich dopasowali swoje emocje; później dzieci obejrzały animację, a następnie uzupełniły karty pracy. Jako podsumowanie był tekst z lukami, które zostały przez uczniów sprawnie wypełnione.


             

            VI c- ,, Prawdziwi przyjaciele”

            Uczniowie i uczennice przyjrzeli się fotografiom i spróbowali odpowiedzieć na pytania:

            Gdzie taka ulica mogła się znajdować? W jakim kraju? W jakim mieście?

            Dlaczego tak myślicie?

            Kim byli ludzie, którzy czytali te gazety, interesowali się wydarzeniami

            z ukazanych plakatów?

            W jakich czasach mogło się to dziać?


             

            Po wysłuchaniu opowiadania uczniowie zobaczyli ilustrację przedstawiającą rodzinę bohatera. Dzieci ( podzielone na grupy)otrzymały załączniki, które przedstawiały rodzinę Maćka. Zadaniem każdej z grup było wypisanie jak najwięcej zapamiętanych informacji na temat Maćka i jego rodziny.


             

            VIII a- ,,Muranów –dzielnica północna”

            Młodzież z klasy 8 obejrzała film pt.,, Muranów –Dzielnica Północna”. Po obejrzeniu filmu uczniowie mieli do zrobienia kartę pracy, na której musieli ułożyć w kolejności chronologicznej ważne wydarzenia związane z historią narodu żydowskiego


             

            • Grupa uczniów z klas V-VIII zrobiła żonkile

            • Koordynator projektu wzięła udział w webinarium

            • Scenariusze lekcji przygotowało Muzeum Polin

            • Na korytarzu pojawiły się postery o powstaniu w getcie warszawskim

            Koordynator projektu Anna Mariańska

        • Warsztaty wiosenne - Wielkanoc 2024
          • Warsztaty wiosenne - Wielkanoc 2024

          • Wielkimi krokami zbliża się długo oczekiwana przerwa świąteczna. Z tej okazji, jak co roku uczniowie wraz z nauczycielkami przygotowali warsztaty oraz kiermasz ciast. Bardzo różnorodne stoiska pozwalały na to, aby każdy mógł tworzyć ozdobę taką, która jego zdaniem będzie najbardziej wykorzystywana podczas świąt. Zaraz po dzwonku na przerwę - uczniowie przybiegali, aby móc spędzić czas w świątecznej atmosferze. Jak zwykle nie zawiedli rodzice i dziadkowie - smak przepysznych ciast - przyciągał tłumy łasuchów. 
            Zapraszamy do galerii

            Życzymy Wesołych Świąt 

            Zespół Edukacji Regionalnej 

        • Wielkanocne przygotowania w świetlicy.
          • Wielkanocne przygotowania w świetlicy.

          • W dniu 21 marca 2024 roku w świetlicy szkolnej zrobiło się naprawdę tłoczno za sprawą dwóch wydarzeń, które umiliły nam pierwszy dzień wiosny.

            Od samego rana świetlica została przekształcona w kolorowy i radosny targ. Na stoiskach można było znaleźć szeroki wybór produktów tematycznych, od ręcznie robionych ozdób świątecznych, kartek wielkanocnych po świąteczne babeczki. Rękodzieła prezentowane na kiermaszu imponowały zarówno jakością, jak i pomysłowością. Wiele z eksponatów było efektem długotrwałej pracy i zaangażowania, co dodawało im dodatkowej wartości.

            Po kiermaszu, do naszej świetlicy po raz kolejny zawitała firma "Smacznie, Zdrowo, Kolorowo" aby przeprowadzić warsztaty z ozdabiania babeczek i ciastek.

            Warsztaty cieszyły się dużym zainteresowaniem wśród uczniów, którzy z entuzjazmem włączyli się do działania. Prowadzący zajęcia, zapewnili wszystkie niezbędne materiały oraz przygotowali klarowne instrukcje dla uczestników. Dzięki temu każdy mógł wziąć udział w tworzeniu wspaniałych dekoracji wielkanocnych, niezależnie od wieku czy umiejętności.

            Podczas warsztatów uczestnicy uczyli się dekorowania babeczek i ciastek. Kreatywność kwitła, gdy wszyscy starali się w skupieniu tworzyć swoje wielkanocne smakołyki. Mimo że niektóre z nich wydawały się trudne do wykonania, wszyscy pokazali ogromne zaangażowanie i determinację w tworzeniu swoich własnych, unikatowych dzieł sztuki cukierniczej.

            Efekty pracy uczestników były zachwycające. Na stołach zaczęły pojawiać się urocze babeczki, ozdobione słodkimi dodatkami - sympatyczne owieczki. Obok nich wystawione zostały ciasteczkowe kurczaczki, które wzbudzały uśmiech na twarzach wszystkich obecnych.

            Warsztaty Wielkanocne nie tylko umożliwiły uczestnikom rozwinięcie swojej kreatywności i umiejętności manualnych, ale także przyniosły wiele radości oraz były doskonałą okazją do integracji społeczności szkolnej oraz cieszenia się wspólnie spędzonym czasem.

            Dziękujemy firmie "Smacznie Zdrowo Kolorowo" za zorganizowanie tych fantastycznych warsztatów oraz wszystkim uczestnikom, którzy uczestniczyli w tworzeniu niezapomnianych chwil podczas tegorocznych przygotowań wielkanocnych.

            Wychowawcy świetlicy

        • Światowy Dzień Wody
          • Światowy Dzień Wody

          • 22.04 obchodziliśmy Światowy Dzień Wody. W naszej szkole był to również dzień szczególny. Na korytarzu uczniowie z Koła LOP przygotowali zestawy doświadczeń związanych z wodą. Wiele osób rozwiązywało zadania, gdzie należało dopasować zwierzęta wodne do zamieszkiwanego zbiornika oraz drugie zadanie dotyczyło związków frazeologicznych związanych z wodą. Dużym zainteresowaniem cieszyła się gazetka szkolna mówiąca o tym, że woda występuje na każdym przedmiocie oraz wystawa prac uczniów - „Wpływ picia wody na organizm” i „Jak oszczędzać wodę”.Zachęcamy do galerii zdjęć.

            M. Kozar,
            A. Zwolińska 

        • Powitanie wiosny w eleganckim stylu
          • Powitanie wiosny w eleganckim stylu

          • W ostatni czwartek, tj. 21 marca przywitaliśmy wiosnę w iście eleganckim stylu! Nasze wiosenne modelki i modele zaprezentowali w rytm największych hitów kolekcję wiosna/lato 2024 na specjalnie przygotowanym wybiegu. Ponadto tego dnia nasi uczniowie zaskoczyli nas swoją kreatywnością przynosząc swoje książki i przybory w niecodzienny sposób - w garnku, rozwieszone na suszarce, w zabawkowym aucie lub na rowerze - zobaczcie sami jak to wyglądało! Śmiechom nie było końca  

            Joanna Zmarzlik
            Malgorzata Kozar

        • Wizyta w Morskim Centrum Nauki w Szczecinie
          • Wizyta w Morskim Centrum Nauki w Szczecinie

          • Dnia 15 marca wybraliśmy się na wycieczkę do Szczecina. Jednak głównym punktem naszego programu były zajęcia w pracowniach Morskiego Centrum Nauki. Podzieleni na trzy grupy, wzięliśmy udział w zajęciach laboratoryjnych, w pracowni LEGO oraz zajęciach manualnych w modelarni. Następnie zwiedziliśmy wystawy na terenie centrum, które jest bardzo ciekawe i nowoczesne - co widać już z zewnątrz budynku przypominającego statek. Kolejnym punktem programu był film "Za duży na bajki 2"., który rozśmieszył i wzruszył nas do łez. Oczywiście po tych atrakcjach nie zabrakło czasu na posiłek i na lody.

            Zapraszamy do galerii zdjęć.

            Opiekunowie:

            Małgorzata Kozar
            Małgorzata Jabłońska
            Joanna Zmarzlik
            Wojciech Blatkiewicz

        • Konkurs recytatorski.
          • Konkurs recytatorski.

          • Uczennica klasy 3a, Nadia Kuleta, 27 lutego 2024 wzięła udział w Powiatowym Konkursie Recytatorskim, który odbył się w Myśliborzu.

            27 najlepszych uczniów z całego powiatu z klas I – VIII recytowało wiersze i fragmenty prozy.

            Choć nasza Nadia nie zakwalifikowała się do etapu wojewódzkiego, jej recytacja dwóch wierszy została bardzo pięknie przyjęta.

        • Ciekawa Godzina Wychowawcza w VB
          • Ciekawa Godzina Wychowawcza w VB

          • Na godzinie wychowawczej w klasie Vb uczniowie pochwalili się swoimi zainteresowaniami . A jest ich dużo!

            Agatka – gra w kosza

            Majka- skacze na skakance

            Kuba – zajmuje się numizmatyką (zbiera pieniądze) , lubi projektować i grać na gitarze

            Rozalka gra pięknie na pianinie

            Tosia lubi czytać książki

            Zuzia dużo czyta i robi niesamowite prace plastyczne

            Borys trenuje karate !!!

            Szymek lubi nurkować

            Mikołaj lubi fotografować , nagrywać i gra świetnie w tenisa ziemnego

            Sebastian zbiera piękne minerały

            Mamy w klasie też piłkarzy i zainteresowania jeszcze nieodkryte.

            Wychowawczyni Anna Mariańska

        • Konkurs wiedzy o Barlinku
          • Konkurs wiedzy o Barlinku

          • Corocznie na przełomie stycznia i lutego organizujemy „Konkurs wiedzy o Barlinku”. W końcu to miasto, gdzie większość z nas mieszka. Do rywalizacji przystąpiły cztery drużyny z klas czwartych. Zmagania konkursowe przebiegały dwuetapowo, ale w końcu zwycięzcami zostali uczniowie z klasy IV b: Inga Skowron, Oliwia Mostowicz, Igor Kowalewski

            II miejsce - klasa IVa -Jakub Sieradzki, Oliwia  Kubiak, Marcelina Cisakowska

            III miejsce - klasa IVc- Sara Radomska, Zuzia Skatulska, Cecylia Mickiewicz

            IV miejsce - IVa- Antonina Sypnicka, Amelia Birula, Maurycy Iwan

            Wszystkim gratulujemy i zapraszamy za rok.

            M. Kozar-LOP

        • 32 Finał WOŚP z SP 4
          • 32 Finał WOŚP z SP 4

          • Już tradycyjnie wzięliśmy udział w finale Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Do akcji, mimo chłodu i ostatniego dnia ferii włączyli się uczniowie oraz nauczyciele SP 4. Z radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły zebrali 4682 zł. Wszystkim kwestującym i ofiarodawcom składamy serdeczne podziękowania!

            Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego

        • UCZNIOWIE Z NASZEJ SZKOŁY na UROCZYSTOŚCIACH W DZIEDZICACH
          • UCZNIOWIE Z NASZEJ SZKOŁY na UROCZYSTOŚCIACH W DZIEDZICACH

          • W sobotę 27 stycznia br. nasi uczniowie wzięli udział w uroczystościach upamiętniających wyzwolenie jeńców wojennych z Oflagu II C Woldenbrg. Te dramatyczne wydarzenia miały miejsce 30 stycznia 1945 r. w Dziedzicach. W skład zespołu naszej szkoły weszli uczniowie : Oliwia Kłapsia i Filip Smutek( 8 a), Juliusz Kupczak i Igor Wiśniak ( 6 a) oraz Oktawiusz Kupczak ( 4 c). Uczniowie zaprezentowali krótki program artystyczny : Filip odczytał przejmujący tekst Stefana Flukowskiego ( polski pisarz i poeta) pt.,, Tragedia pierwszego dnia wolności’’, a pozostali uczniowie przedstawili rozmowę miedzy trzema jeńcami Woldenbergu: Marianem Brandysem (polski prozaik, reportażysta) , Kazimierzem Rudzkim (polski aktor, reżyser) i Witoldem Starkiewiczem (lekarz okulista, naukowiec i nauczyciel akademicki).

            Dziedzice od wielu lat są miejscem spotkań rodzin i sympatyków Stowarzyszenia Woldenberczyków, a nasza szkoła włącza się w obchody z programem artystycznym. Tak było i w tym roku. Dzieci przygotowała p. Anna Mariańska , a pomocy przy opiece nad uczniami udzieliła p. Danuta Zajączkowska.


            Anna Mariańska

        • Profilaktyka wczesnoszkolna  - Program Cukierkowy
          • Profilaktyka wczesnoszkolna - Program Cukierkowy

          • Program Wczesnej Profilaktyki „Cukierki” w edycji 2023/2024 za nami. W programie uczestniczyli tradycyjnie uczniowie klas trzecich. Istota zajęć polegała na odczytaniu odcinków książeczki p. Agnieszki Grzelak o uczniach pewnej szkoły…. Omawiając kolejne przygody bajkowych postaci odnosiliśmy się do sytuacji z naszego życia codziennego. Szczególnie wskazywaliśmy na niebezpieczeństwa jakie mogą się pojawić w wieku dorastania. Co zrobić, by ich uniknąć, gdzie szukać pomocy, jak zdrowo i aktywnie się rozwijać ? Staraliśmy się wspólnie odpowiedzieć na te i inne pytania. W trakcie spotkań uczniowie stworzyli własną profilaktyczną książeczkę, na bazie tekstów autorki i własnych ilustracji. Program zrealizowano w listopadzie i grudniu pierwszego semestru. Najciekawsze i starannie wykonane prace wyróżniono oraz nagrodzono drobnym upominkiem.

            Uczniowie wyróżnieni:

            Klasa III a

            Hania Podsiedzi, Julia Wawrzyniak, Zuzia Wójcik, Nadia Kuleta, Nadia Symonowicz, Martyna Runo, Laura Hyży, Natasza Klemczak, Zosia Antkiewicz, Martynka Bierecka, Oliwia Dąbrowska, Oskar Iwański, Borys Najman, Oliwer Szwarc, Mikołaj Dembowski

            Klasa III b

            Natalia Tycner, Milenka Paluch, Nikola Kopij, Natalia Roszak- Osiewicz, Amelka Chudy, Nadia Nawrocka, Helenka Walaszczyk, Łucja Zienkiewicz, Tosia Kiełbus, Oliwer Mikołajczuk, Milan Gucia, Olek Data, Jonatan Nowaczyk, Maksiu Krzyżanowski, Aleksander Filipiuk

            Klasa III c

            Lena Baran, Julia Basińska, Mateusz Cegielski, Filip Horosz, Oliwia Machała, Tomasz Macioszek, Max Matuszewicz, Aleksander Mazur, Ola Osóbka, Julia Szczerba, Antek Zuba

            Klasa III d

            Jarynka Shehera, Nadia Królewicz, Nadia Patyk, Maja Sępińska, Amelka Milczke, Zosia Nazaruk, Marysia Reduta, Natan Wilk-Behrendt, Grześ Piasecki

            Gratulacje !!!

            Pedagog szkolny Beata Sokołowska

        • Zwycięstwo w ogólnopolskim konkursie „Mój ekologiczny pojazd”
          • Zwycięstwo w ogólnopolskim konkursie „Mój ekologiczny pojazd”

          • W listopadzie uczniowie z klasy 2c wzięli udział w ogólnopolskim konkursie pt. „Mój ekologiczny pojazd” organizowanym w ramach programu edukacyjnego „Piątka dla Natury”.

            Zadaniem dzieci było narysowanie, zbudowanie z klocków lub stworzenie z kartonu wymarzonych ekologicznych pojazdów. W wykonanie prac dzieci włożyły mnóstwo wysiłku, dzięki czemu powstały projekty, które zapewniły im zwycięstwo w konkursie.

            Pod koniec grudnia uczniowie odebrali dyplom i nagrodę główną – zestaw gier planszowych „Mali ekolodzy” oraz „Jestem eko”.