Bezpieczeństwo dziecka w sieci.
Moduł Ubezpieczenie został zmodyfikowany
<center>Ogłoszenie o przetargu POMOCE DYD. Laboratoria Przeszłości</center>
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 4 im. H. Sienkiewicza w Barlinku zaprasza do składania ofert w przetargu na Dostawę sprzętu i pomocy dydaktycznych dla Szkoły Podstawowej nr 4 im. H. Sienkiewicza w Barlinku w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Ogłoszenie o przetargu znajduje się na https://miniportal.uzp.gov.pl/
<center>103.rocznica wybuchu POWSTANIA WIELKOPOLSIEGO<ceneter>
27 grudnia 1918 roku wybuchło w Poznaniu Powstanie wielkopolskie, którego celem był powrót Wielkopolski do Rzeczpospolitej po 123 latach zaborów. Wielkopolska pod nazwą Prowincji Poznańskiej przez dekady była poddawana silnej germanizacji i kolonizacji jako część Rzeszy Niemieckiej. Gdy ta przegrała I wojnę światową, konserwatywne koła w armii wypuściły Józefa Piłsudskiego z aresztu w Magdeburgu. Odradzając państwo polskie, wbił klin pomiędzy bolszewików w Rosji a rewolucjonistów w Niemczech. Jednak nawet niemieccy socjaldemokraci nie akceptowali przyłączenia Wielkopolski do Polski.
<center>Program Cukierkowy 2021’</center>
Kolejna edycja Programu Wczesnej Profilaktyki pt.”Cukierki” za nami. W bieżącym roku szkolnym w programie uczestniczyli uczniowie z czterech klas trzecich, w terminie od połowy m-ca października do połowy grudnia. Na zajęciach wskazywano na niebezpieczeństwa jakie mogą spotkać dzieci w wieku dorastania oraz zachęcano do zdrowego i aktywnego trybu życia. W trakcie spotkań uczniowie stworzyli własną profilaktyczną książeczkę;
W bieżącej edycji programu wyróżniono książeczki uczniów:
KLASA 3 A
- Maja Bojarska
- Julia Mikołajczyk
- Lena Tabaka
- Weronika Kociołek
- Weronika Karwecka
- Zuzanna Karwecka
- Filip Koziński
- Kacper Górecki
KLASA 3 B
- Maja Jóźwiak
- Ada Malko
- Agata Chlebowska
- Rozalia Nadolska
- Aleksandra Strychalska
- Antonina Oleksyk
- Gloria Korż
- Mikołaj Maj
- Kacper Hajduk
- Sebastian Rębacz
- Borys Michalak
KLASA 3 C
- Julia Aluszyk
- Urszula Nowik
- Oliwia Kin
- Karolina Dąbrowska
- Kyryło Zadniprenko
- Jan Sarba
- Ksawery Lachowski
- Wiktor Kurek
KLASA 3 D
- Izabela Bednarek
- Hanna Skowron
- Hanna Mróz
- Oliwia Jońca
- Michalina Wosiek
- Wojciech Robak
- Jan Kruszelnik
- Mikołaj Lewandowski
- Franciszek Galczak
Gratulacje !!!
Pedagog szkolny Beata Sokołowska
Świąteczne życzenia od Bartka Zmarzlika
Z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia najserdeczniejsze życzenia dla całej społeczności Szkoły Podstawowej nr 4 w Barlinku składa wielokrotny mistrz świata na żużlu – Bartosz Zmarzlik.
Zapraszamy do obejrzenia!
Przygotowali: Samorząd Uczniowski i Zmarzlik TEAM
<center>Świąteczny konkurs na eko choinkę</center>
W tym roku po raz pierwszy w naszej szkole odbył się konkurs na choinkę ekologiczną. Ilość prac, pomysłowość wykonawców - przeszły nasze najśmielsze oczekiwania. Prace wykonane zostały głównie z naturalnego drewna, szyszek i papieru. Komisja miała niezwykle trudne zadanie, ponieważ każda choinka symbolizowała zaangażowanie i czas poświęcony, aby ją wykonać. Dzięki Wam udało nam się stworzyć ekologiczny las, który wprowadził nas w magię świąt. Za co serdecznie dziękuję wszystkim autorom prac. Zgodnie z wcześniejszą zapowiedzią każdy uczeń biorący udział w konkursie otrzyma punkty i ocenę za aktywność. Po powrocie do szkoły zostaną wręczone nagrody główne i wyróżnienia, które otrzymały następujące osoby:
NAGRODY
1. miejsce- K.Czaja 7b, 2. miejsce - A.Przybyciński 5a, 3.miejsce J.Fabisiak - 5c
WYRÓŻNIENIA
K.Birula 2b, K.Kowalski 4d, A.Musiałowska 7e, J.Kubrak 4d, I.Okraszewski 4d, K.Florczak 4e, I.Niewiadomski 4e, M.Skiba 6b, B.Dadun 4a, Z.Woźniak 6b, Ada i Tola Stradomskie 5b i 7 a
Pozostali uczestnicy konkursu również otrzymają drobne upominki , a są to:
Maja Birula 6b, Julia i Wojtek Wolanin 5d, Martyna Burtniak 7b, Konrad Jakubów 7d, Leon Pinda 7d, Nadia Kościeszyńska 4a, Aleksandra Lisowska 4d, Filip Cegielski 4d, Gabriel Gałka 5a, Jakub Czyżewski 8d, Kacper Pawłowski 8e, Kacper Neryng 5c, Dominika Margas 4d, Marta Borkowska 4b, Stanisław Tylka 7b, Antek Fabisiak 8f, Lena Goryńska 4a, Oliwia Kaczmarczyk 7e, Błazej Skwara 5a, Jagoda Stefańczyk 7d, Natan Karwecki 4d, Martyna Dawicka 5a, Oskar Ożóg 7e, Jagoda Kowalczyk 7b, Martyna Sałagan 4c, Filip Smutek 6a, Iga Smutek 4a, Wiktor Galant 4d, Lena i Oliwia Stasiak 4a.
PROSZĘ O ZGŁOSZENIE SIĘ AUTORA NAJWIĘKSZEJ CHOINKI, KTÓRA NIE ZOSTAŁA PODPISANA, a jest nagrodzona.
Serdecznie dziękuję za ogromną pomoc komisji oceniającej prace: p. Joannie Byczkiewicz, p. Annie Zwolińskiej, p.Dorocie Kowalskiej.
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratuluję i zapraszam do galerii zdjęć Waszych wyjątkowych prac. Galerię przygotowała pani Joanna Byczkiewicz.
Życzę Wszystkim zdrowych, spokojnych i radosnych Świąt Bożego Narodzenia
Małgorzata Kozar
12
<center>Merry Christmas Everyone by III a</center>
Zapraszamy to obejrzenia nieco humorystycznej inscenizacji piosenki Shakin’ Stevens’a „Merry Christmas Everyone” z 1985 roku. Uczniowie klasy III a pod opieką p. Joanny Byczkiewicz zaśpiewali świąteczne życzenia w języku angielskim. Nagraniu towarzyszyła wyjątkowa, przedświąteczna atmosfera, wszyscy uczniowie świetnie bawili się na ostatniej lekcji przed dłuższą przerwą od nauczania stacjonarnego.
Wystąpili: uczniowie klasy III a
Pomysł i realizacja: Joanna Byczkiewicz
Pomoc w realizacji i przygotowaniu scenografii: Beata Szulc – Ogunbiyi
MERRY CHRISTMAS EVERYONE!
<center>Wniosek o zwrot nadpłaty za obiady</center>
<center>40. rocznica wprowadzenia stanu wojennego w Polsce</center>
W tym roku mija 40 lat od wprowadzenia stanu wojennego w Polsce. Było to jedno z najważniejszych wydarzeń we współczesnej historii kraju. Kiedy go wprowadzono, dlaczego do niego doszło, jak przebiegał i ile trwał?
13 grudnia 1981 r. na terenie całej Polskiej Rzeczpospolitej Ludowej ogłoszono stan wojenny. Była to decyzja Wojskowej Rady Ocalenia Narodowego, poparta przez Radę Państwa. Jej podstawę prawną stanowił art. 33 ust. 2 Konstytucji PRL. Były to dokładnie zaplanowane działania, do których przygotowywano się niemal przez rok.Stan wojenny w Polsce - co to jest i jakie były jego przyczyny?
Za oficjalny powód wprowadzenia stanu wojennego w Polsce podawano złą sytuację gospodarczą kraju oraz pogłębiający się kryzys energetyczny. Z perspektywy czasu można jednak ocenić, że główną przyczyną tej decyzji była obawa partii rządzącej przed utratą władzy w państwie.
Reżim komunistyczny czuł się zagrożony przez zdobywający coraz więcej wpływów Niezależny Samorządny Związek Zawodowy "Solidarność". Z tego względu, w nocy z 12 na 13 grudnia 1981, jeszcze przed oficjalnym ogłoszeniem stanu wojennego, rozpoczęły się masowe aresztowania działaczy opozycji. Podaje się, że represji na tle politycznym doświadczyło kilkanaście tysięcy osób, wiele z nich zostało internowanych.
Kto wprowadził stan wojenny w Polsce? Jakie były jego konsekwencje?
Oficjalnym ogłoszeniem tego komunikatu zajęły się Polskie Radio oraz Telewizja Polska. Przekazały one słynne przemówienie szefa rządu Wojciecha Jaruzelskiego, rozpoczynające się od słów:
,,Obywatelki i obywatele Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej! Zwracam się dziś do Was jako żołnierz i jako szef rządu polskiego. Zwracam się do Was w sprawach wagi najwyższej. Ojczyzna nasza znalazła się nad przepaścią. Dorobek wielu pokoleń, wzniesiony z popiołów polski dom ulega ruinie…”
WOJCIECH JARUZELSKI
W przemówieniu tym Jaruzelski poinformował o obowiązujących od północy nowych zasadach funkcjonowania państwa i nawoływał do zrozumienia tej trudnej sytuacji.
Kiedy wprowadzono stan wojenny w Polsce, pojawiło się wiele ograniczeń życia codziennego, takich jak:
- godzina policyjna,
- zaostrzona reglamentacja żywności
- wszechobecna propaganda
- niedziałające telefony
- kontrolowany przez reżim przekaz radiowy
- oraz telewizyjny stały się codziennością.
Wprowadzenie stanu wojennego wywołało strajki i demonstracje na terenie całego kraju. Do najgłośniejszych z nich należały: krwawo stłumiony strajk w Kopalni Wujek, strajk w Stoczni Gdańskiej czy w Hucie im. Lenina. Stan wojenny w Polsce był czasem toczącej się na wielu polach walki pomiędzy reżimem komunistycznym a opozycją. Do pacyfikacji protestów zaangażowano liczne oddziały SB i MO, na ulicach pojawiło się ZOMO. Do największych zamieszek dochodziło podczas demonstracji w kolejne miesięcznice 13 grudnia.
Kiedy i dlaczego zakończono stan wojenny w Polsce?
Ile trwał stan wojenny w Polsce? Pierwsze próby wygaszenia go przy zachowaniu wprowadzonych w międzyczasie przepisów prawnych władze PRL-u podjęły dopiero w grudniu 1982 r. Na mocy ustawy o "szczególnej regulacji prawnej w okresie zawieszenia stanu wojennego" został on wtedy zawieszony.
Ostatecznie stan wojenny zniesiono natomiast 22 lipca 1983 r.
Ocenia się, że nie zatrzymał on kryzysu gospodarczego, ani nie przyniósł żadnej poprawy w kontekście sytuacji ekonomicznej kraju.
Anna Mariańska
17
<center>Warsztaty rozwijające umiejętność uczenia się w klasach IV</center>
Nasza szkoła od wielu lat współpracuje z Wydawnictwem OPERON realizując projekt edukacyjno –terapeutyczny „Kluby Ortografffiti”. W ramach tego projektu oprócz systematycznych, cotygodniowych zajęć korygujących funkcje poznawcze oraz wyrównujących umiejętności szkolne dla uczniów z trudnościami w uczeniu się, organizowane są w miesiącach październik – listopad warsztaty rozwijające umiejętność uczenia się dla wszystkich uczniów klas IV. W roku szkolnym 2021/2022 właśnie zakończyły się lekcje wychowawcze w klasach IV na ten temat.
<center>Wyniki konkursu na Kalendarz Adwentowy</center>
Ogłoszony w listopadzie konkurs na Kalendarz Adwentowy spotkał się z dużym zainteresowaniem uczniów naszej szkoły. Wszystkie prace były przepiękne , staranne i bardzo pomysłowe. Postanowiłyśmy przyznać wszystkim uczniom punkty z zachowania oraz ocenę celującą z plastyki . Uczniowie, którzy wykonali nagrodzone i wyróżnione prace otrzymają upominki.
<center>BohaterON</center>
77. rocznica wybuchu POWSTANIA WARSZWSKIEGO 1 SIERPNIA-2 PAŹDZIERNIKA 1944 r.
Powstanie Warszawskie to symbol waleczności i męstwa nie tylko dla mieszkańców Warszawy, ale dla nas Polaków. 77 lat temu nasi przodkowie stanęli do nierównej walki ze znienawidzonym wrogiem pragnąc wolności, wolnej Polski. To też jedno z najtragiczniejszych wydarzeń w polskiej historii. Dlaczego doszło do wybuchu powstania? Jak ono przebiegało? Co zrobili nasi sojusznicy? I jaką cenę zapłaciła Warszawa?
Odpowiedzi na te pytania mogli usłyszeć uczniowie klas 7 i 8 , dzięki temu, że już kolejny raz zgłosiłam nasza szkołę do projektu BohaterOn.
<center>REPREZENTACJA SU KU PAMIĘCI POLEGŁYM ŻOŁNIERZOM</center>
24 listopada reprezentacja Samorządu Uczniowskiego w składzie: Marcel Szczepaniak i Błażej Skwara wraz z opiekunką, panią Joanną Byczkiewicz odwiedziła Mogiłę Zbiorową Żołnierzy Wojska Polskiego na cmentarzu komunalnym w Barlinku. Był to hołd ku czci walczących za Niepodległą Polskę.
<center>SPOTKANIE NOWEGO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Z PANIĄ DYREKTOR ELŻBIETĄ TRAUTMAN</center>
5-go listopada nowi członkowie Samorządu Uczniowskiego wraz z opiekunkami udali się do gabinetu Pani Dyrektor Elżbiety Trautman. Pani Dyrektor na wstępie serdecznie pogratulowała uczniom, którzy weszli w skład władz Samorządu. Po przedstawieniu się i wspólnym zapoznaniu został przedstawiony plan pracy na bieżący rok szkolny, a następnie przedstawiciele uczniów przekazali swoje propozycje i prośby. Spotkanie przebiegało w bardzo miłej atmosferz
<center><font color="yellow">16 </font><font color="orange">listopada </font><font color="red">Międzynarodowy</font><font color="blue">Dzień</font><font color="pink"> Tolerancji</font></center>
Dnia 16 listopada na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Tolerancji, ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ 12 grudnia 1995 roku, z inicjatywy UNESCO.
<center>JESIENNY KONKURS PLASTYCZNY</center>
W naszej szkole odbył się konkurs plastyczny dla klas młodszych.
Zadaniem uczestników było stworzenie collage z wykorzystaniem materiałów przyrodniczych( liści, nasion, traw, gałązek itp.), format A3.
Czasu na zebranie potrzebnych materiałów przyrodniczych oraz wykonanie prac było dużo- cały miesiąc październik.
Konkurencja była bardzo duża. Brawa należą się wszystkim wykonawcom.
Przy ocenie kierowano się pomysłowością wykonania pracy, starannością no i zgodnością z podanym tematem.
Wyeksponowane prace są jesienną ozdobą korytarza szkolnego.
Prace oceniane były w trzech kategoriach.
JESIENNE CUDEŃKA:
I MIEJSCE:
OLIVER MIKOŁAJCZUK I B, NADIA SYMONOWICZ I A
WYRÓŻNIENIA: NADIA KULETA I A, ZUZIA WÓJCIK I A, ZOSIA ANTKIEWICZ I A, BORYS NAJMAN I A, RUNO MARTYNKA I A, MILENA PALUCH I B, MILAN GUCIA I B, TOSIA MASTALERZ I B, NATALKA OSIEWICZ- ROSZAK I B, NIKOLA KOPIJ I B, KUCHCIŃSKI MIKOŁAJ I C, SZCZERBA JULIA I C, BARAN LENA I C
JESIENNE OBRAZY:
I MIEJSCE:
KORNELIA NOWICKA II B, KARINA KARASZEWSKA II D
WYRÓŻNIENIA: NATALIA NOWAK II C, IGOR KOWALEWSKI II B,
MIKOŁAJ FILARY II D
JESIENNE WARIACJE- KOLOROWY ZAWRÓT GŁOWY:
I MIEJSCE:
JAN SARBA III C, KAROLINA HAWRYŁO III A
WYRÓŻNIENIA: KSAWERY LACHOWSKI III C, NINA PIŻYŃSKA III C, WERONIKA KARWECKA III A
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Bogumiła Glapiak
Marta Ochnio
22
<center> DROGA POLAKÓW DO NIEPODLEGŁOŚCI…</center>
„Bić się i zwyciężać można w najtrudniejszych warunkach, wyjść udaje się nieraz z najcięższego położenia, lecz dla tego trzeba namiętnie tego pożądać i jasno patrzeć w najczarniejszą prawdę, nie upiększając jej żadną fikcją i fantazją".
„Szala zwycięstwa rozgrywa się w sercu, w woli, charakterze i umiejętności tworzenia u człowieka".( Józef Piłsudski)DROGA POLAKÓW DO NIEPODLEGŁOŚCI…
11. listopada 2021 r. przypada 103.rocznica odzyskania niepodległości przez naszą Ojczyznę . Wydarzenie zdecydowanie najważniejsze w tym roku dla Polaków. Z tej okazji warto przypomnieć , jak do tego doszło?
Polacy utracili wolność w 1795 r. , kiedy trzy mocarstwa :Rosja, Austria i Prusy doprowadziły do ostatecznego rozwiązania kwestii polskiej. Zanim to nastąpiło , jeszcze w 1794 r. ostatnią próbę ratowania Ojczyzny podjął Tadeusz Kościuszko organizując insurekcję. Niestety nie udało się. Na 123 lata nazwa Polska zniknęła z map Europy i świata.
Jednak Polacy, mimo wielu wad, które nam się przypisuje, to naród, który jest bardzo odważny, bohaterski i miłujący wolność. Od samego początku szukali szans na odzyskanie niepodległości .
Już w 1797r. wykorzystali walki francusko- włoskie i u boku Napoleona Bonaparte utworzyli Legiony Polskie, wojsko, które na czele z gen. Janem Henrykiem Dąbrowskim miało wywalczyć wolność. Warto wspomnieć w tym momencie o Józefie Wybickim, który przebywając w miejscowości Reggio Emilia i obserwując przybywających ochotników, napisał słowa ,, Pieśni Legionów Polskich we Włoszech”( ta pieśń została hymnem Polski w 1927 r.). Legiony nie zostały właściwie wykorzystane i jeszcze wtedy upragniona wolność nie nadeszła.
Kolejna okazja pojawiła się kilka lat później, kiedy cesarz Francuzów- Napoleon Bonaparte- rozpoczął ,,pierwszą wojnę polską”. Podczas pokoju francusko- rosyjskiego podpisanego w Tylży ( 1807r. ) utworzono namiastkę Polski – Księstwo Warszawskie . Wielu Polaków uważało, że Napoleon oszukał Polaków , ponieważ nie reaktywował Polski sprzed 1772 r. Ta forma państwa przetrwała do 1815 r., kiedy podczas kongresu wiedeńskiego podzielono Księstwo Warszawskie na: Wielkie Księstwo Poznańskie, Wolne Miasto Kraków i Królestwo Polskie , które było połączone unią personalną z Rosją.
Polacy w dalszym ciągu nie byli zadowoleni z takiego rozwiązania sprawy polskiej , a taki stan państwa nie satysfakcjonował naszych przodków.
Wykorzystując sprzyjającą sytuację międzynarodową Polacy zorganizowali powstanie listopadowe( wybuchło w nocy z 29/30 listopada 1830 r.), które z biegiem czasu przekształciło się w wojnę polsko- rosyjską . Z tego okresu pochodzą barwy narodowe biało-czerwone( 1831r.). To powstanie podobnie, jak powstanie krakowskie( 1846r.), wydarzenia związane z Wiosną Ludów( 1848-1849r.) zakończyły się klęską Polaków.
Kolejny zryw niepodległościowy nastąpił w 1863 r. W nocy z 22/23 stycznia wybuchło powstanie styczniowe . Również ono nie przyniosło upragnionej wolności. Śmierć dyktatora Romualda Traugutta przyspieszyła ostateczną klęskę. Kolejne pokolenie Polaków nie doczekało się wolnej Ojczyzny.
Co musiało się zdarzyć, aby wolność nadeszła? W sierpniu 1914 r. wybuchła Wielka Wojna, w której po przeciwnych stronach stanęli nasi zaborcy: Rosja przystąpiła do trójporozumienia ( w czasie wojny – ententa), a Niemcy i Austro- Węgry do trójprzymierza ( w czasie wojny- państwa centralne). Pojawiła się duża szansa na niepodległość. Ale pojawiły się pytania: po której stronie stanąć, czyj mundur założyć, które państwo wygra wojnę? Zaborcy chcąc pozyskać do walki Polaków wydawali różne dokumenty, w których przedstawiali propozycje rozwiązania kwestii polskiej. Polacy tworzyli formacje wojskowe , opowiadali się po każdej ze stron konfliktu licząc ,że może tym razem się uda?
Pod koniec I wojny światowej na ziemiach polskich, wyzwalanych stopniowo spod okupacji, zaczęły powstawać pierwsze organy władzy, które przejmowały rządy z ,,rąk’’ państw zaborczych. Miały one charakter lokalny i nie aspirowały do rozciągnięcia władzy na teren trzech zaborów. W zaborze rosyjskim powołano( na mocy aktu 5. listopada 1916 r.) Radę Regencyjną (12.wrzesnia 1917r.), w skład której weszli: arcybiskup Aleksander Kakowski, książę Zdzisław Lubomirski i hrabia Józef Ostrowski. Rada otrzymała uprawnienia najwyższej władzy tymczasowej, ale nie miała poparcia społecznego. Dopiero indywidualność i charyzma Józefa Piłsudskiego , który powrócił do Warszawy ( z więzienia w Magdeburgu) 10. września 1918 r. doprowadziła do powstania rządu ogólnonarodowego. 11.listopada 1918r. Rada Regencyjna przekazała Piłsudskiemu naczelne dowództwo wojsk polskich, a 14.listopada władzę cywilną . Proces odbudowy i zjednoczenia ziem polskich był bardzo trudny. Przed II Rzeczpospolitą stanęło wiele problemów społecznych, politycznych, gospodarczych, a przede wszystkim określenie granic Polski po 123 latach niewoli.
,,Polacy! Obecnie już losy nasze w znacznej mierze w naszych spoczywają rękach. Okażmy się godnymi tych potężnych nadziei, które z górą przez wiek żywili wśród ucisku i niedoli ojcowie nasi. Niech zamilknie wszystko, co nas wzajemnie dzielić może, a niech zabrzmi jeden wielki głos: POLSKA ZJEDNOCZONA NIEPODLEGŁA”
( orędzie Rady Regencyjnej )
Anna Mariańska
Prezentacja ucznia klasy 8 F Antoniego Fabisiaka:
DROGA_POLSKI_DO_ODZYSKANIA_NIEPODLEGLOSCI.ppsx
Krzyżówka i wykreślanka:
"Narodowe Święto Niepodległości".
<center>Bohaterowie znani i nieznani</center>
Tegoroczne widowisko przygotowane przez uczniów klas 4b i 4c niestety możemy obejrzeć tylko on-line.
W swoim programie nawiązali do krętych ścieżek polskiej historii oraz przypomnieli, że nie wszystkim dane było zaistnieć na stronach szkolnych podręczników. Na wielu bezimiennych mogiłach stoi biały krzyż i jak mówi piosenka „nie pamięta już kto pod nim śpi”. Jak zawsze młodzi artyści byli dobrze przygotowani, wymusztrowani i uśmiechnięci. Poważnie potraktowali bycie scenicznym żołnierzem, legionistą, zrozpaczoną matką… Potrafili wzruszyć i wprawić w zadumę nad losem ludzi, którzy bez wahania narażali życie dla przyszłej wolności Ojczyzny, która nadeszła dopiero po 123 latach. Widowisko jest krótką, ale pouczającą lekcją historii, której warto w wolnej chwili poświęcić odrobinę czasu.7
Archiwum Aktualności
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Styczeń 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Październik 2023
- Wrzesień 2023
- Sierpień 2023
- Czerwiec 2023
- Maj 2023
- Kwiecień 2023
- Marzec 2023
- Luty 2023
- Styczeń 2023
- Grudzień 2022
- Wszystkie