AKTUALNOŚCI

          • 76. rocznica wybuchu POWSTANIA WARSZWSKIEGO 1 SIERPNIA 1944 r.

          • BohaterON – włącz historię! to ogólnopolska kampania mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku. Jest realizowana od 2016 roku przez dwie wrocławskie organizacje: Fundację Rosa i Fundację Sensoria, których działaniom przyświeca hasło: Pamięć – Edukacja – Pomoc.

            DLACZEGO BOHATERON?

            Nazwa akcji stanowi połączenie dwóch słów – polskiego „bohater” oraz angielskiego „ON”, czyli „włączyć”. Angielskie „ON”, zapożyczone z popularnego przymiotnika „on-off”, dosłownie włącza historię bohatera – film lub prezentację. Nazwa projektu ma również sygnalizować chęć włączenia do świadomości społecznej wydarzeń realizowanych w celu promocji dziejów naszego narodu oraz historii ludzi żyjących w czasach drugiej wojny światowej i wykazujących się patriotyczną postawą – osób, które nie chciały zostać bohaterami i wcale się za nich nie uważają, ale narażając swoje zdrowie za walkę o ojczyznę, stały się wzorami do naśladowania.

            PAMIĘĆ

            Za pośrednictwem kampanii chcemy promować patriotyczne postawy i tożsamość narodową w Polsce i poza jej granicami, a także tworzyć wspólnotę pamiętającą o historii naszego kraju i jego bohaterach przez cały rok. W tym celu umożliwiamy każdej zainteresowanej osobie wysyłkę pocztówki, listu bądź laurki do wybranego Powstańca Warszawskiego. Przez cztery edycje kampanii do uczestników walk o stolicę napisano ponad osiemset tysięcy kartek! Wszystkie dowody uznania za naszym pośrednictwem trafiły do Powstańców, w wielu przypadkach stając się początkiem pięknego dialogu pokoleń.

            EDUKACJA

            Ważną część naszej kampanii stanowi edukacja młodzieży szkolnej. Pokazujemy, że historia nie musi być nudna – jej treści można przekazać w atrakcyjnej dla młodych ludzi formie. Dla uczniów organizujemy warsztaty wykorzystujące elementy edukacji pozaformalnej i spotkania z uczestnikami Powstania Warszawskiego, a dla nauczycieli – wspólnie z Instytutem Pamięci Narodowej – realizujemy seminaria, podczas których dzielimy się swoim doświadczeniem i receptą na niestandardową lekcję historii. Pedagodzy otrzymują od nas również gotowe konspekty zajęć do przeprowadzenia w szkole.

            POMOC

            Przez cały rok angażujemy się w pomoc skierowaną do bohaterów walk o stolicę. Wraz    z coraz liczniejszym gronem wolontariuszy pomagamy Powstańcom Warszawskim w codziennych obowiązkach, koordynujemy pomoc medyczną, a także wspieramy materialnie tych, którzy tego potrzebują. Organizujemy internetowe zbiórki, finansujemy zakup i dowóz domowych obiadów, pomagamy w przeprowadzeniu drobnych remontów.

             

            https://bohateron.pl/

            Na tej stronie w zakładce WYŚLIJ KARTKĘ znajdują się BIOGRAMY POWSTAŃCÓW- polecam Wam ich przeczytanie.

             

            Posłuchajcie tekstów Krzysztofa Kamila Baczyńskiego- wspaniałego poety czasu wojny, uczestnika powstania warszawskiego,  w wykonaniu Meli Koteluk i Kwadrofonik.  Warto J Oto kilka propozycji:

            https://www.youtube.com/watch?v=8xVCrQoCU7Q  Otwarcie przemian

            https://www.youtube.com/watch?v=BjMS0RTPuDY  Wolność

            https://www.youtube.com/watch?v=gCFZcO52EbE&list=OLAK5uy_l_OzRo25TZ_JAJ842L7m2iZOFj47_HM7I  Niebo

            https://www.youtube.com/watch?v=mBfHW1Zm-OI  Czas miłości

             

            Naszą szkołę zgłosiłam do projektu już czwarty raz.  Mam nadzieję, że wielu uczniów przyłączy się do tej wspaniałej akcji.

             

                                                                                                                   Koordynator projektu

                                                                                                                       Anna Mariańska

          • Bitwa warszawska 1920.  Cud nad Wisłą.

          •  

             Gdyby Polacy nie wygrali bitwy warszawskiej, środkowa Europa stałaby otworem przed komunistyczną propagandą i sowiecką inwazją. Rocznica naszego zwycięstwa z 1920 roku nie jest tylko polskim świętem.  

             1920 r. to data w historii Polski, której nie sposób zapomnieć. Wtedy właśnie w ciągu kilku sierpniowych dni osiągnęliśmy historyczne zwycięstwo nad bolszewikami   w bitwie warszawskiej. 

            Był skwar, czołgi, kilkanaście polskich dywizji, sprawni dowódcy, intensywny wysiłek cywilów. Na efekt nie czekaliśmy długo: Polska zachowała niepodległość i powstrzymała pochód Armii Czerwonej na Zachód.

            Zaczęło się 13 sierpnia, kiedy na Mazowsze natarły dwa sowieckie związki taktyczne. Sowieci atakowali Warszawę z kierunku południowo-wschodniego.

            Natarcie było gwałtowne, a potem było już tylko gorzej.

            Pod Radzyminem uderzyły dwie rosyjskie dywizje, które w ostatnim czasie pokonały 600 km forsownym marszem. Przełamały obronę 11. dywizji pułkownika Bolesława Łaźwińskiego i zdobyły Radzymin. Następnie kolejna z dywizji ruszyła na Pragę, a druga usiłowała zdobyć Nieporęt i Jabłonnę.

            Następnego dnia, czyli 14 sierpnia, walki toczyły się wzdłuż wschodnich i południowo-wschodnich umocnień przedmościa warszawskiego na odcinku od Wiązowny po Radzymin.

            15 sierpnia to samo. Obwodowe dywizje polskie, a dokładniej 10. dywizja generała Żeligowskiego i 1. Dywizja Litewsko-Białoruska generała Jana Rządkowskiego, po zaciekłych bojach odniosły sukces. Odzyskały Radzymin, a nasze polskie oddziały mogły wrócić na obszary utracone przed zaledwie dwoma dniami.

            Jeszcze lepiej radziliśmy sobie 16 sierpnia, kiedy w ramach drugiego dnia polskiego kontrnatarcia nasze dywizje grupy uderzeniowej dotarły do szosy Warszawa-Brześć. Miało to bowiem oznaczać, że nasi walczący wejdą na tyły wojsk sowieckich pod Warszawą. I weszły!

            Wojska sowieckie zostały przez nas zaatakowane, a w kierunku Mińska Mazowieckiego wsparły je polskie atakujące czołgi. I chociaż już wtedy nieoficjalnie bitwa została wygrana, zawieszenie broni podpisano 15 października w Rydze. Traktat pokojowy wydano zaś w marcu 1921 r., wtedy też wytyczono nową polsko-sowiecką granicę.

            Nietrudno jest zrozumieć, dlaczego najpopularniejszą nazwą batalii z 1920 r. jest bitwa warszawska. Druga często używana, której autorem jest Stanisław Stroński, to "Cud nad Wisłą". Odwołanie do cudu nie jest tutaj nieprzypadkowe, bowiem "cudem nad Marną" nazwano sześć lat wcześniej słynne odrzucenie wojsk niemieckich z Paryża.

            Polacy jeszcze długo po tym spektakularnym zwycięstwie sprzeczali się, według czyjego planu zostało ono osiągnięte. Zwłaszcza że każdy z wodzów uważał siebie za pomysłodawcę genialnego planu. Józef Piłsudski jako naczelny wódz bitwy nieskromnie wskazywał w tym miejscu siebie. Generał Rozwadowski robił to samo.

            Obiektem badań historycznych jest również znaczenie bitwy warszawskiej dla Europy. Ambasador brytyjski w przedwojennej Polsce lord Edgar Vincent D'Abernon nazwał ją już w tytule swojej książki "osiemnastą decydującą bitwą w dziejach świata". W jednym z artykułów pisał: "Współczesna historia cywilizacji zna mało wydarzeń posiadających znaczenie większe od bitwy pod Warszawą w roku 1920. Nie zna zaś ani jednego, które by było mniej docenione... Gdyby bitwa pod Warszawą zakończyła się zwycięstwem bolszewików, nastąpiłby punkt zwrotny w dziejach Europy, nie ulega bowiem wątpliwości, iż z upadkiem Warszawy środkowa Europa stanęłaby otworem dla propagandy komunistycznej i dla sowieckiej inwazji (...). Zadaniem pisarzy politycznych jest wytłumaczenie europejskiej opinii publicznej, że w roku 1920 Europę zbawiła Polska".

             

                                                                                                                                                 Anna Mariańska      

          • Stypendium

          • Dzień dobry,

            Informuję, że w sekretariacie szkoły w dniach od 6 do 10 lipca będzie można odebrać stypendium za wyniki w nauce.

            W okresie wakacji sekretariat jest czynny w godz. 8:00 – 14:00.

            Bardzo proszę, aby uczeń odbierający stypendium miał przy sobie legitymację szkolną lub inny dokument ze zdjęciem.

            Sekretariat

          • Zakończenie Roku Szkolnego

          • Drodzy Uczniowie, szanowni Rodzice


                Czas epidemii nie pozwala nam na tradycyjne zakończenie roku szkolnego.  Troska o bezpieczeństwo Państwa, dzieci i rodzin oraz pracowników szkoły jest w tym roku sprawą nadrzędną.
            26 czerwca  z zachowaniem reżimu sanitarnego Wychowawcy będą wydawać świadectwa, nagrody i dyplomy (przy sprzyjającej pogodzie na zewnątrz budynku). Żeby uniknąć grupowania się, każda klasa ma ustalony przedział czasowy, w którym będzie możliwość odbioru dokumentów. Osoby odbierające (zarówno uczniowie jak i rodzice) muszą być zdrowe, nie mogą przebywać na kwarantannie, powinny być w maseczce  oraz pamiętać o zachowaniu dystansu społecznego - minimum 2 m. Odbiór świadectw w tym dniu nie jest obowiązkowy. Można umówić się na inny dogodny sposób i termin. Jeżeli do szkoły chodzi więcej niż jedno dziecko, będzie możliwość odbioru świadectw w jednym czasie.

            Drodzy uczniowie,

                życzę Wam, aby te wakacje były słoneczne i pełne przygód. Kierujcie się rozsądkiem i dbajcie o swoje bezpieczeństwo. Niech każdy dzień dostarcza Wam wielu wrażeń i będzie dla Was radością. Korzystajcie z każdej chwili by wypocząć i nabrać sił. Wszystkim nam życzę, by 1 września powitał nas na progu naszej szkoły.

            Wspaniałych wakacji !

             

                                                                                                                  Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 4

                                                                                                                      im. H. Sienkiewicza w Barlinku

                                                                                                                              Elżbieta Trautman

             

          • Laureaci konkursu fotograficznego ,,Nie spal się na starcie”

          • Laureaci konkursu fotograficznego ,,Nie spal się na starcie”

            Z okazji Światowego Dnia Bez Tytoniu uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Powiatowym konkursie fotograficznym pt.,, Nie spal się na starcie”.

            Organizatorami konkursu był Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny oraz Starosta Myśliborski. 

            Laureatami konkursu zostali:

            Jakub Magdziarz kl.Vc - III miejsce

             

            oraz Konrad Jakubów kl.Vd - wyróżnienie

            Laureatom gratuluję i życzę dalszych sukcesów artystycznych.

                                                                                                           Ewa Grzywna

          • Projekt Młodzi Głosują

          • Już kolejny raz zgłosiłam szkołę do projektu organizowanego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej – Młodzi Głosują.  W tym roku ze względu na trudny czas pandemii  projekt przebiegał zdalnie. Do projektu zgłosiły się uczennice z klas VIII a                  i VIII d. W projekcie były zaangażowane:

            Nadia Meisinger Hanna Szkudlarek, Julia Janiak, Oliwia Matwiej,  Aleksandra Olchowa Maja Smorąg, Nela Staszkiewicz . W ramach projektu udało nam się zrobić  :

            • Plakaty zachęcający do wzięcia udziału w wyborach  ( uczniowie klas VIII)
            • Prezentacje PowerPoint , na których byli pokazani kandydaci na prezydenta Prezentacja_(2)(1).pdf​​​​​​​
            • Uczennice musiały  odpowiedzieć na   przygotowane przez Fundację Młodzi Głosują zagadnienia:


            • Czy można przeprowadzić demokratyczne wybory online? 
            • Zalety i wady demokracji w czasie kryzysu
            • Jak media mówią o koronawirusie? – analiza


            • Został wykonany padlet pt.,, Wybory prezydenckie w Polsce 2020 r.

            https://pl.padlet.com/amarianska7/jg12jks2u0f312ls  



            Żeby  mieć zaliczone zadanie trzeba wysłać na stronę Młodzi głosują zadania.                                         

                                                                                                          Koordynator projektu : Anna Mariańska


          • Top Lista Piosenek Patriotycznych


          • 3 maja 2020 r. przypada 229. rocznica uchwalenia

            KONSTYUCJI 3 MAJA – pierwszej w Europie i drugiej na świecie ( po konstytucji amerykańskiej) nowoczesnej i zawierającej trójpodział władzy oraz  regulującej stan prawny  w Rzeczypospolitej Obojga Narodów.

            Patriotyczne piosenki to nie tylko stare utwory z pożółkłego śpiewnika, ale także współczesne przeboje. Ich autorzy toczą spory z historią, opisują piękno kraju, wyznają miłość ojczyźnie, ale też wyśmiewają narodowe wady. Wiele utworów nie ma jednoznacznej wymowy, jest refleksją i głosem w dyskusji. Na pewno znacie większość piosenek z zamieszczonej poniżej listy. Jeśli nie, wyszukajcie je w Internecie.



            Zagłosujcie na piosenkę, która najbardziej Wam się podoba       

             Termin oddawania głosów  4 maja 2020 r. 

            • „Nie pytaj o Polskę” – Obywatel GC
            • „Kantyczka z lotu ptaka” – J. Kaczmarski, P. Gintrowski, Z. Łapiński
            • „Kwiaty ojczyste” – Czesław Niemen
            • „Święty” – Muniek Staszczyk
            • „Nie gniewaj się na mnie Polsko” – Sztywny pal Azji
            • „Ojczyzna” – Marek Grechuta
            • „Nie pytaj o nią” – Eldo
            • „Wyjeżdżam by wrócić” – Małpa
            • „Wyglądasz źle” – Komety
            • „Wychowanie” – T. Love                
            •                                                                                                                                  Anna Mariańska

          • Święta 2 i 3 maja

          • 5

            Ustanowienie święta Flagi Państwowej 2 maja 

             

            Senat RP w uchwale z dnia 12 lutego 2004 r. ustanowił dzień 2 maja Świętem Orła Białego. W wyniku decyzji Sejmu święto zmieniono na Święto Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. Jednocześnie 2 maja jest obchodzony jako Dzień Polonii i Polaków za Granicą.

             

            Założenia Konstytucji 3 Maja 1791 r.

             

            1. Religia panująca.


                   Religią narodową panującą jest i będzie wiara święta rzymska katolicka ze wszystkimi jej prawami.

             

            2.  Szlachta i ziemianie.


                   Szanując pamięć przodków naszych jako fundatorów rządu wolnego, stanowi szlacheckiemu wszystkie swobody, wolności, prerogatywy pierwszeństwa w życiu prywatnym  i publicznym najuroczyściej zapewniamy.

             

            3. Miasta i mieszczanie.


                   Prawo na teraźniejszym sejmie zapadłe pod tytułem Miasta nasze królewskie wolne w państwach Rzeczypospolitej w zupełności utrzymane mieć chcemy.

             

            4. Chłopi włościanie.


                   Lud rolniczy, spod którego ręki płynie najobfitsze bogactw krajowych źródło- pod opiekę prawa i rządu krajowego przyjmujemy.

             

            5. Rząd, czyli oznaczenie władz publicznych.


                           Wszelka władza społeczności ludzkiej początek swój bierze z woli narodu.

             

            6.Sejm, czyli władza prawodawcza.


                   Sejm czyli Stany zgromadzone na dwie Izby dzielić się będą: na Izbę Poselską i na Izbę Senatorską pod prezydencją króla.

            7. Król, władza wykonawcza

                Żaden rząd najdoskonalszy bez dzielnej władzy wykonawczej stać nie może. Władzę najwyższego wykonywania praw królowi i radzie Jego oddajemy .

            8. Władza sądownicza

                Władza sądownicza nie może być wykonywana ani przez władzę prawodawczą, ani przez króla, lecz przez magistratury na ten koniec ustanowione i wybierane.

            9. Regencja

                Straż będzie oraz regencja, mająca na czele królową albo w jej nieprzytomności prymasa.

            10. Edukacja dzieci królewskich

                Synowie królewscy, których do następstwa tronu konstytucja przeznacza, są pierwszymi dziećmi Ojczyzny, przeto baczność o dobre ich wychowanie do narodu należy.

            11. Siła zbrojna narodowa

                Naród winien jest sobie samemu obronę od napaści i dla przestrzegania całości swojej. Wszyscy przeto obywatele są obrońcami całości i swobód narodowych.

             

                                                                                                     Anna Mariańska

          • PODSUMOWANIE AKCJI ,,ŻONKILE” I   KATYŃ

          • 8

                      Kilkanaście dni temu  przypadły dwie  bolesne rocznice w  historii naszej Ojczyzny:

            • 13 kwietnia – 80. rocznica zbrodni katyńskiej
            • 19 kwietnia – 77. rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim.

            Z tej okazji poprosiłam uczniów klas 4-8 do włączenia się w obchody tych rocznic. Dzieci przysłały bardzo dużo zdjęć, które prezentowały ich pracę. Za zadania uczniowie otrzymali ocenę dodatkową.

                      Bardzo dziękuję wszystkim uczniom, którzy włączyli się w te akcje.

            Zbigniew Herbert ( wybitny polski poeta) napisał bardzo znamienne słowa :

            ,,Naród, który traci pamięć, traci sumienie ‘’

                                                                Anna Mariańska

            2

            prezentacja_-_8O-rocznica_zbrodni_katynskiej_JAKUB_MOZOLEWSKI_5C.pptx

            ​​​​​​​

          • Akcja Żonkile-zaproszenie

          • 77.rocznica wybuchu powstania

            w GETCIE WARSZAWSKIM

            AKCJA ŻONKILE 2020 r.

             

            20 kwietnia, w poniedziałek, na stronie Muzeum POLIN na Facebooku https://www.facebook.com/polinmuseum zapraszamy na poniżej opisane wydarzenia:

             

            9:00-9:30

            Ambasadorka Akcji Żonkile, Barbara Kurdej-Szatan przeczyta fragmenty książek „Arka Czasu” Marcina Szczygielskiego oraz „Pan Apoteker” Katarzyny Ryrych.   klasy IV –VI

             

            10:00-10:30

            „Żydzi w dwudziestoleciu międzywojennym” - oprowadzanie po wystawie stałej Muzeum POLIN skierowane do uczniów klas 7-8.

             

            10:30-11:00

            „Getto warszawskie” - oprowadzanie po wystawie stałej Muzeum POLIN skierowane do uczniów klas 7-8.

             

            12:00-13:00 !!!

            Pokaz filmu „Nie było żadnej nadziei. Powstanie w getcie warszawskim 1943” .Film skierowany jest do uczniów klas 8 i starszych.

             

            Film jest dostępny –  https://www.youtube.com/watch?v=MI3bEHjhYds

             

            Szablon oraz instrukcję składania żonkila znajdziecie pod adresem https://www.polin.pl/pl/zonkile

             

            Zdjęcia żonkili możecie wstawiać na Swoje konta społecznościowe, można wysłać na adres szkoły.

             

            Zachęcam Was bardzo do włączenia się w obchody 

             

                                                                   Koordynator Akcji ,,Żonkile” – Anna Mariańska

          • Wolontariat podczas nauki zdalnej

          • W tym trudnym czasie, kiedy większość z nas myśli z troską własnym zdrowiu, na szczęście są ludzie , którzy   myślą także o innych.

             Przed Świętami Wielkanocnymi nasz szkolny Wolontariat przygotował paczkę dla Zakładu Opiekuńczo Pielęgnacyjnego. Akcję zorganizowała Hania Szkudlarek z klasy 8 a okazując tym wielkie serce. To o takich ludziach mówił papież Jan Paweł II:,, Człowiek jest wielki  nie przez to co ma, lecz przez to , czym dzieli się z innymi”.

          • 13 KWIETNIA -80. rocznica zbrodni katyńskiej

          •  

            Po wkroczeniu Armii Czerwonej na tereny Polski we wrześniu 1939 r. do sowieckiej niewoli trafiło ok. 250 tys. żołnierzy, w tym ok. 10 tys. oficerów zawodowych i rezerwy. Tworzyli polską inteligencję – lekarze, prawnicy, nauczyciele, literaci, inżynierowie, politycy… Umieszczani byli w obozach w Starobielsku, Kozielsku i Ostaszkowie. W marcu 1940 r. Sowieci rozpoczęli przygotowania do likwidacji obozów. Rozstrzelano co najmniej 21 768 polskich obywateli. 

            Egzekucji ofiar, uznanych za „wrogów władzy sowieckiej”, NKWD dokonywało przez strzał w tył głowy z broni krótkiej.

             

            Informację o odkryciu masowych grobów w Katyniu Niemcy podali 13 kwietnia 1943 r. (to dziś symboliczna rocznica zbrodni).

            Prawda o Zbrodni Katyńskiej była ukrywana przez ponad pół wieku. Dopiero 13 kwietnia 1990 władze ZSRR przyznały, że zbrodnię popełniło NKWD, a dwa lata później prezydent Borys Jelcyn ujawnił pierwsze dokumenty.

             

            W 2000 roku, w 60. rocznicę mordu katyńskiego, w Charkowie, Katyniu i Miednoje zostały otwarte polskie cmentarze. Śledztwo w sprawie zbrodni prowadził Instytut Pamięci Narodowej. Historycy IPN uważają Zbrodnię Katyńską za ludobójstwo, ze względu na jej ideologiczne umotywowanie względami narodowymi oraz jej masowość. We wrześniu 2004 roku zakończyło się 14-letnie śledztwo rosyjskiej prokuratury wojskowej. Rosjanie uznali, że mord nie był ludobójstwem i nikogo nie postawili przed sądem!

             

             

            Anna Mariańska