17 grudnia 2019 r. uczniowie Szkoły Podstawowej nr 4 w Barlinku wybrali się do Poznania. Głównym celem naszej wycieczki było obejrzenie spektaklu pt. "Dziadek do orzechów" w Teatrze Wielkim im. Stanisława Moniuszki. Był to balet w czterech obrazach, z prologiem i epilogiem do muzyki Piotra Czajkowskiego na podstawie opowiadania E.T.A. Hoffmanna ,,Dziadek do orzechów i Król Myszy’’. Przedstawiona sztuka poruszyła każdego z nas, wprowadzając w już odczuwalną atmosferę nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia.

4 grudnia 2019 roku o godzinie 11.00 rozpoczęła się uroczystość pasowania na świetliczaka uczniów klas pierwszych. Wychowawcy Bogumiła Lisowska i Łukasz Blezień przygotowali dla swoich podopiecznych kilka zadań do wykonania.

Pasowanie zaczęło się od próby „Czarodziejskie jabłko” w której trzeba było rozwiązywać zagadki. Następną próbą była „Bajkowa para” w której dzieci musiały dobrać postacie bajkowe do tytułów bajek. W trzeciej próbie, która nosiła nazwę „Robin Hooda” kandydaci na świetliczaków wykazywali się koncentracją rzucając do celu woreczkami. Ostatnią z prób była „Próba Pinokia”, zadaniem było wskazanie, które z przygotowanych stwierdzeń jest prawdą a które kłamstwem. Wszystkie dzieci pomyślnie przeszły test gotowości świetlicowej i mogły przystąpić do ostatniej części imprezy w której nastąpiło uroczyste ślubowanie i pasowanie na świetliczaka. Pasowania dokonała Pani Dyrektor

Dnia 5 grudnia 2019 r. klasa 1 a wybrała się na wycieczkę do Teatru Lalek Pleciuga w Szczecinie. Dzieci z przyjemnością i wielkim zainteresowaniem obejrzały spektakl pod tytułem „Karuzela Świętego Mikołaja”. Wszystkim się podobało i aktorzy dostali gromkie brawa. Po spektaklu dzieci miały okazję na spotkanie ze Świętym Mikołajem, który podarował wszystkim kalendarze adwentowe.

Tradycją naszej szkoły stały się coroczne spotkania uczniów klas I-III z Mikołajem. Zawsze mają one charakter sportowych zmagań w wielu zabawnych konkurencjach. Można zbierać śnieżne kule, uprawiać slalom ze śnieżkami, jeździć na sankach czy też spróbować swoich sił na równoważni. Cokolwiek wybierzemy, zawsze jest wesoło a emocje sięgają zenitu. Nic dziwnego, że rumieńce oblewają twarze zawodników a kibice chrypną od okrzyków. Chętnych do udziału w rywalizacji nie brakuje a uśmiechy nie schodzą z uradowanych buziek. Nawet „karambole” są powodem do gromkiego śmiechu. Jak maluchy bawiły się w tym roku zobaczcie sami.

W dniu 06 grudnia 2019r. razem z panią Małgosią Kozar i innymi opiekunami kl. IVa i V pojechały autobusem na Mikołajki do Gorzowa do Askany. Najpierw udaliśmy się na ciekawy seans mikołajkowy pt.: „ Młody renifer Alex’’, a następnie spędziliśmy kilka godzin w centrum handlowym Askana.

Były tam różne pamiątki do kupienia oraz warsztaty i konkursy świąteczne. Bardzo nam się spodobała rybka Minimini i jej przyjaciel z kanału Minimini. Chodzili wśród dzieci przybijali piątki i można było sobie zrobić z nimi zdjęcie. Później, każdy miał 2 godz. żeby pochodzić po sklepach i wziąć udział w różnych warsztatach świątecznych np. przyozdabianie pierniczków czy ozdabianie dyplomów. Gdy skończył się czas wszyscy mieli się spotkać w jednym miejscu wyznaczonym przez panią. Na końcu był konkurs świąteczny, w którym mogły uczestniczyć wszystkie dzieci. Kilka osób z naszej szkoły tez wzięło w nim udzi

28 listopada odbyła się dyskoteka Andrzejkowa dla klas 5-8.

Sami przygotowaliśmy muzykę oraz konkursy.

Dziękujemy za pomoc kolegom i koleżankom, którzy nie należą do Samorządu Uczniowskiego (dekoracja sali, wybór muzyki), a z własnej woli zaangażowali się w organizację tej imprezy.

Samorząd Uczniowski

25 listopada swoje święto obchodzi najmilsza zabawka, najlepszy przyjaciel dzieci i niezastąpiona przytulanka przy zasypianiu – Pluszowy Miś.

Jak co roku tego właśnie dnia pod kierunkiem Pani Doroty Kossowskiej – Sobór w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Pluszowego Misia.

Głównym bohateram uroczystości był Kubuś Puchatek. Tradycyjnie uczniowie klas młodszych przynieśli do szkoły swoje ulubione maskotki. Różnokolorowe, mięciutkie, puchate, małe i całkiem duże misie towarzyszyły dzieciom podczas zajęć edukacyjnych i wspólnej zabawy. Najbardziej atrakcyjne dla uczniów klas I i II były zabawy z Puchatkiem w poszukiwaniu „Małego Conieco"- ( łowieniu ryb, szukaniu miodku) i wspólnym śpiewaniu misiowych piosenek. Na koniec wszystkie dzieci zostały obdarowane przez Kubusiowego przyjaciela słodyczami i misiowymi medalami.

W tym dniu Samorząd Uczniowski naszej szkoły zorganizował plebiscyt na najbardziej życzliwego ucznia z klas V-VIII.

Najwięcej głosów otrzymał

KUBA BOCIAN z VI e.

Dziękujemy Życzliwej Drużynie (klasa 3a), która roznosiła karteczki z rymowankami przypominającymi dlaczego warto być życzliwym.

Dnia 19. 11. 2019 r. w naszej szkole przeprowadzono zajęcia z projektu Akademii Bezpieczeństwa Fundacji PZU. Celem akcji było zwiększenie świadomości współczesnych zagrożeń oraz właściwego zachowania wobec nich, czyli edukacja w zakresie bezpieczeństwa. Dodatkowym aspektem tematycznym, który się pojawił hejt w internecie – zjawisko niezmiernie istotne i niebezpieczne dla dobrej kondycji psychicznej młodych ludzi.

Minął już październik – miesiąc ochrony przyrody. Uczniowie naszej szkoły mieli okazję do wzięcia udziału w wielu ciekawych zajęciach, wyjazdach i konkursach. Najbardziej podobało nam się Święto Drzewa, podchody z zadaniami przyrodniczymi, wystawa zwierząt i warsztaty w Międzyzdrojach. Zacznijmy od początku.

08. listopada2019 roku obfitował w naszej szkole w wiele wydarzeń o charakterze patriotycznym. Jednym z nich był montaż słowno-muzyczny, przygotowany przez uczniów klas szóstych pod opieką pań: Doroty Kowalskiej i Joanny Solińskiej. Tematem przewodnim była WOLNOŚĆ, którą po 123 latach odzyskała nasza Ojczyzna. Radość nie trwała zbyt długo, ponieważ 1 września 1939 roku rozpoczęła się II wojna światowa . W tym roku obchodzimy 80 rocznicę jej wybuchu.

Z okazji Święta Niepodległości klasy 2b i c przygotowały dla swoich kolegów z klas I-IV inscenizację poświeconą wydarzeniom II wojny światowej. To okres w historii, gdy znów, na krótki na szczęście czas, Polska straciła prawo do samostanowienia – prawo do wolności. I choć to ludzie ludziom zgotowali taki los, młodzi Polacy, porzucili w jednej chwili swoje marzenia, miłości i plany na rzecz tego, to było najważniejsze – walki o honor i Ojczyznę. To o nich – Kolumbach – rocznik 20 – było to przedstawienie. To ich oddzielili od snów co jak motyl drżące. To pokolenie wychowane w duchu romantyzmu i wierze, że człowiek jest mądry, dobry spokojny zostało zbudzone z romantycznego snu 01 września 1939 roku strzałami z pancernika SMS Shleswig -Holstein.

Zapraszamy, szczegóły w pliku dzien_otwarty_11.2019.docx

JESIENNE KONKURSY PLASTYCZNE

dla uczniów z klas I-III

w październiku w naszej szkole odbyły się konkursy plastyczne:

- dla klasy pierwszej ,,KOLOROWA PANI JESIEŃ ”,

- dla klasy do drugiej ,,SKARB PRZYRODY I LUDZI”,

- dla klasy trzeciej ,,JESIENNY KOSZ PEŁEN WITAMIN”.

31 paźdzernika 2019 roku uczniowie klasy 1 a odwiedzili PKO Bank Polski, gdzie pracownicy banku zapoznali ich z działalnością tej instytucji. Dzieci dowiedziały się na czym polega praca w banku, w jaki sposób przelicza się banknoty. Na zakończenie wszystkie dzieci otrzymały małe upominki. Po skończonej wizycie w Banku PKO BP udaliśmy się na wizytę do Poczty Polskiej, żeby wysłać pocztówki do innych szkół w całej Polsce (klasa 1a bierze udział w Ogólnopolskim Programie Wymiana Pocztówkowa).

W tym roku szkolnym 26 X 2019 r. odbyły się kolejne warsztaty historyczne, których celem było przybliżenie młodzieży historii jeńców obozu II C Woldenberg. Warsztaty odbyły się w siedzibie Stowarzyszenia Przyjaciół Dziedzic.

W spotkaniu wzięło udział pięć grup ze szkół w Barlinku oraz Mostkowie. Powróciliśmy po krótkiej przerwie do formuły konkursowej. Konkurs pod tytułem „Terapia woldenberska w obozie DWA CE”, polegał na zebraniu punktów na siedmiu stanowiskach . Uczniowie musieli zmierzyć się z trudnymi zadaniami: odgadnąć zawody Woldenberczyków, rozwiązać krzyżówkę , zadanie matematyczno –historyczne z aplikacją, zagadki przygotowane przez zespoły , zadanie z matematyki z hasłem historycznym , należało rozpoznać bohatera po charakterystyce i dopasować atrybuty do jeńców.